刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你 们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法(　　)。

期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师 欣然同意。他们的做法(　　)。

班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展 的建设者和接班人，而不是只会死读书的“呆子’。”这表明马老师具有(　　)

高中一年级学生刚入学，班主任王老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况， 并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注(　　)。