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传（含图）说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )

北京出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载:周成王封克做匽(今北京地区（含图）)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是( )

（含图）

“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常（含图）之人”与“非常之功”是( )

唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;（含图）科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( )

① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源

③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行

据史书记载,从14（含图）07年到1422年短短十多年间,有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与南洋使者访华有关联的事件是( )

历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( )

正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份“礼物”指的是( )

下列表格归纳了近代以来先进中国人为实现民族复兴进行的四次重大探索。请接提示在题8表的①、②、③处填写最佳答案( )（含图）

1924年5月,孙中山在黄埔军校开学典礼上说:“要从今天起,重新做革命的基础,另外成立一种理想上的革命军。一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业。”两年后,该校师生积极投身的“救国救民的事业”是( )

抗战老兵张步风在回忆录中写到:“1940年秋天的三个多月时间里,我们在正太铁路附近,到底拔了多少电杆,拆毁了多少铁（含图）轨,拔掉了多少据点,现在都已经记不清了……”张老所回忆的历史事件是( )

2015年9月3日,全国将放假一天。这个“假日”更多的是一种纪念,抗日战争的胜利,深刻地影响着中华民族的历史进程。抗日战争胜利的伟大历史意义体现在( )

①是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利 ②大大提高了中（含图）国的国际地位

③是中华民族由衰败到重新振兴的转折点 ④为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献

从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张春的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这（含图）个时代的特征是( )

历史图片是学习历史的重要资料,它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是( )

（含图）

阅读右图,此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是( )

（含图）

读农家春联,忆农村往事。在下列农家春联中,反映土地改革运动的是( )

这（含图）是1982年9月邓小平在北京接见英国首相撒切尔夫人时的一张照片(右图)请你选择最恰当的语句为会谈中的邓小平配音。( )

（含图）

在研究性学习过程中,学生收集的材料见右图。由此可确定他们研究的主题是( )

（含图）

中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的（含图）事务。这里的“政治权利”是指( )

17—18世纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:“让真理来代替迷信,让正义来代替偏私,让平等来代替强权,让人权来代替压迫。”（含图）这股思潮的杰出代表者是( )

18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚（含图）至更大的革命。“意（含图）义更大的革命”指的是( )

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