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下列各项中，运用借代修辞手法的一项是 ( )

下列各项中，没用设问修辞手法的一项是 ( )

与所给例句修辞手法相同的一项是 ( ) 例：秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐浴着阳光。

下列各项中，没有运用排比修辞手法的一项是 ( )

下列诗句中，运用对偶修辞手法的一项是 ( )

下列各项中，没有运用拟人修辞手法的一项是 ( )

下列各项中，运用了修辞手法的一项是 ( )

下列各句中，使用了拟物修辞手法的一项是

下列各项中，使用比喻修辞手法的一项是

下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )

对下列各句修辞手法的判断正确的一项是 ( )

①乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

②哦，难道我还要为故乡逐渐失去了古老宁静的田园美而叹息吗?

③光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至 ……

④无实事求是之意，有哗众取宠之心。

对下列句子修辞手法的理解，不正确的一项是 ( )

下列各句中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )

下列各项中，标点符号的使用没有错误的一项是 ( )

下列各项中，书名号使用错误的一项是 ( )

下列各项中，标点符号使用正确的一项是 ( )

下列各项中，标点符号使用正确的一项是 ( )

下列各项中，标点符号使用正确的一项是 ( )

下列各项中，标点符号使用没有错误的一项是 ( )

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 。善读书者，则觉一切声色货好之处，无不可于书中得之也。试作读书百宜。秋窗日午，小院无人，。菊花满前，案有旨酒，。黄昏日落，负手庭除，得此余暇，绮怀万动，宜读花间诸集。 ,豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一篇。蔷薇架下，蜂蝶乱飞，淡日临窗，茶烟绕案，瓶花未谢，尚有余香，宜读六朝小品。题曰百宜，不能真个列举百宜。必欲举之，未免搜索枯坐，然而枯则无味矣。 ①抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇 ②正值青春，谁能不醉，宜细读红楼梦 ③开怀爽饮，了无尘念，宜读陶渊明诗 ④大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬 ⑤敬作抛砖之引，以求美玉之来 ⑥读书有时，亦须有地