马原主观题 2023_在线真题试卷与模拟练习_马原主观题 2023_考试宝

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分析下列材料并回答问题。材料1：贝克莱认为：“存在就是被感知，人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料2：笛卡尔认为，物质和精神是两种绝对不同的实体，精神的本性是思维，物质的本性是广延，广延不能思维，思维不具有广延。物质和精神互不相通，彼此独立，两者都是世界的本原。材料3：斯宾诺莎认为，物质自然界是唯一的实体，其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体，而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性，一切个体事物都有心灵，只有程度不同。材料4：从哥白尼创立太阳中心说，经过伽利略、开普勒、牛顿等人的继续工作，逐步揭示了太阳系的运动规律；康德和拉普拉斯的星云说，用物质的引力和斥力的对立统一观点来解释天体的发展过程，证明了每个天体的存在和发展都有其自身的原因。现代天文学关于地球形成的学说，各派之间尽管存在着很大的分歧，但都认为地球是在宇宙中逐步形成的天体，是人的意识之外的存在物。地球作为宇宙行星中的一个星球，至今已经历了五六十亿年的历史。现代科学依靠射电望远镜、光谱分析法，对宇宙射线和陨石化学成分的分析，都证明遥远的天体也是由已知的化学元素或基本粒子组成的。宇宙飞船取回的月球岩样，经过化学分析，也证明它同地球上的物质成分大体是一样的。材料5：现今地球上有一百多万种生命形态，它们都是蛋白体的存在方式，这种存在方式的特点在于通过同化和异化作用，同周围的物质环境进行新陈代谢，从而不断地更新自己的化学成分。它们的物质基础都是由核酸和蛋白质的成分组成；生物体的一个分子通常由几千甚至几十万个原子组成，结构很复杂，但它们的基本结构单位却不复杂。蛋白质只由二十几种不同的氨基酸组成；核酸只由四种主要核苷酸组成。由于它们的化学结构和空间排列不同，构成了丰富多彩的生物世界。现代生物学已经可以用人工合成牛胰岛素和核糖核酸，遗产工程的研究和实验可以改良物种和创造新物种。（1）材料1和2的哲学观点是什么？二者有无共同点？（2）材料3与材料1、2相比，有什么不同之处，其主要观点是什么？（3）材料4、5的哲学观点是什么？与材料1、2、3有何不同？

材料1：孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。材料2：孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。材料3：荀子说：凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼仪者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪（“人为”之意），是性伪之分也。材料4：孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。请回答：（1）简要评析上述材料给出的观点。（2）材料4揭示的知行关系是什么？

19世纪中期马克思写《资本论》时，当时发达的资本主义国家英国的工资水平约比德国、俄国等大陆国家的工资高出50％。从那时到现在，经过一百多年的发展，资本主义世界各国的工资水平仍然存在较大的差距。试用马克思主义关于资本主义的有关原理，说明资本主义各国工资水平存在差距的主要原因。

分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点：材料l：孟轲说：“民为贵，社樱次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”（摘自《孟子》）材料2：梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。（摘自《饮冰室合集》）材料3：黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。（摘自黑格尔：《历史哲学》）请回答：（1）材料1的合理思想和局限性。（2）分别指出材料2和材料3的思想倾向。（3）材料2和材料3的共同点是什么？

分析下列材料并回答问题。材料1：英国的空想社会主义者托马斯莫尔指出，任何地方有私有制存在，所有的人凭现金价值衡量所有的事物，那么，一个国家就难以有正义和公平。我深信，如不彻底废除私有制，产品不可能公平分配，人类不可能获得幸福。私有制存在一天，人类中的绝大部分将始终背上沉重而甩不掉的贫困灾难担子。材料2：对私有制的扬弃绝不会取消私有制社会已经取得的某种程度的个人自由，也不仅仅是对财产的共同占有和拥有，而是使人在丰富、全面的社会关系中，获得自由全面的发展，成为具有自由个性的人。共产主义是私有财产即人的自我异化的积极扬弃，因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有。由此出发，马克思严厉地批判了那种粗陋的、平均主义的共产主义，因为它到处否定人的个性，用强制的方法舍弃才能，使嫉妒和平均化的欲望成为普遍的原则。粗陋的、平均主义的共产主义是对文明世界的消极否定，它不仅不能扬弃私有制，而且会导致人类文明的退步。材料3：1958年的人民公社化运动中，农村原有的小商小贩、集市贸易以至家庭副业被作为“资本主义尾巴”加以取缔。不少干部认为商品交换越少，越接近共产主义。一些地方甚至打算试验两三年便“过渡到共产主义”。为此提出“八包”、“十包”，宣布对社员的衣食住行、生老病死、男婚女嫁所需费用都由公社供给，等等。（1）简要概括材料1所阐述的思想观点，并谈谈你对其观点的评价。（2）材料2中，马克思认为科学共产主义理论与粗陋的、平均主义的共产主义思想的根本区别是什么？材料1、材料2所阐述的观点有何异同？（3）材料3体现了什么样的共产主义思想？结合材料2，分析材料3所体现的思想观点的错误实质及危害。

分析材料并回答问题。以下是马克思在《资本论》中的有关论述：材料1：“出于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值，但本身不是价值。他在凝固的状态中，在物化的形式上才成为价值。” 材料2：“劳动并不是它所生产的使用价值即为物质财富的唯一源泉。正如威廉配第所说，劳动是财富之父，土地是财富之母。” 材料3：“铁会生锈，木会腐朽。纱不用来织或编，会成为废棉。或劳动必须抓住这些东西，使它们由死复生，使它们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着，被当作劳动自己的躯体，被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。” 请回答：（1）生产要素在商品生产中的作用是什么？（2）生产要素与劳动创造价值的关系是什么？（3）马克思劳动二重性理论说明了什么？

根据下列材料回答问题：材料1：据估计，今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”，其中包括西尔斯 - 罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇员拥有股票计划”在这些公司的推行，使工人们积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调查发现，利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快2到4倍。随着这一计划的推行，到2000年，全美国有25%的雇员分享他们公司的所有权。这种迅速出现的“工人资本主义”概念也适用于相当大部分的美国经济。但是工人拥有股票不会轻易转变为工人管理。有的工人股东说：我看不出有什么变化。一切都和以前一模一样。也有的工人股东认为，在“雇员拥有股票计划”下，越是尽力干，得到的就越多。（摘自W.E.哈拉尔著：《新资本主义》，社会文献出版社1999年版）请回答：（l）根据材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的原因。（2）评析工人股东的两种看法。

根据下列材料回答问题：材料l：国有化早在自由竞争资本主义时期就已产生。当时如矿山、港口、河道、铁路、公路等私人资本难以经营的企业和设施就已部分地转归国家所有。到了帝国主义时期，国有化有了显著的发展。但是，第二次世界大战以前，国有化大多是在战争和经济危机期间发展得较快；一旦战争结束，经济危机过去，国有化企业就会大大收缩。第二次世界大战以后，资本主义的国有化有了长足的发展，通过国有化扩大资本主义国家所有制经济，已成为垄断资本主义国家发展国家垄断资本主义的主要形式。实行国有化的主要方法是资本主义国家高价收买私人企业的产权，或由国家向私人企业投资。其形式主要有：国营、国有私营和公私合营等。材料2：20世纪80年代，法国工业国有化的程度达到了40%，意大利为35%，奥地利为28%，联邦德国为21%，英国为11%。材料3：1982年，法国推行国有化涉及基础工业和重化工业之外，还包括电子、原子能等新兴工业部门，以及纺织、造纸、建材等制造行业，甚至深人到航空工程、信息技术、新材料、生物工程等高科技领域。1982年，法国国有企业在钢铁行业的比重为80%，航空运输行业为87%；在邮政、电讯、铁路运输、烟草以及煤气生产方面，国有企业的控制程度甚至高达100%；在基础化学、人造纤维、有色金属等行业，国有企业的比重也超过了50%。请回答：（1）当代资本主义生产资料所有制出现的新变化。（2）当代资本主义生产资料所有制调整的实质。

分析下列材料并回答问题。【材料1】面对西方“和平演变”的攻势，一位台湾教授说，西方经济强国输出的包括观念、思想、信仰、价值、品位等，透过信息技术的扩散与渗透，对心智和心灵无孔不入地熏染教育、洗脑，是一种新型的殖民主义，可称为电子殖民主义。经济文化霸权不用枪炮胁迫，却可让全人类都像美国人一样思考、判断、生活。这是人类文化的倒退。在两种社会制度、两大思想体系共处而又斗争的当今世界，像马克思那样去思考，就必须从一切非无产阶级的非科学的思想束缚中解放出来，坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题。【材料2】著名作家魏巍在《共产主义理想是我们前进的风帆》一文中指出：“我们的远大奋斗目标是共产主义。这是任何时候都不能淡忘，更不能抛弃的。做一个共产党员，做一个奋发有为的青年，仅仅有爱国主义觉悟是不够的，还要把爱国主义同共产主义理想结合起来。这样，才能有更宽广的视野和更宽广美丽的胸怀，才会培养出更多的共产主义新人，我们的未来才是有希望的，我们这个世界才是有希望的。近些年来，我们新一代的青年，正在五光十色、极其复杂的社会环境中，经受着前所未有的严峻的考验。我看出，一些人经不起种种不正之风的蛊惑和腐朽文化的荼毒而遭受不幸；同时我也看到，另一些青年，正在苦读马列，深入群众，刻苦磨练自己，用坚强的意志抵御着各种无孔不入的毒素的腐蚀。从后一种青年身上，我看到了希望。愿他们以革命前辈为榜样，像奔腾不息的长江一般，把我们的祖国推向前进。”【缺少答案，请补充】

什么是马克思主义？

唯物辩证法揭示的三大规律有哪些？

联系和发展的基本环节有哪些？

简述哲学基本问题及其基本内容。

简述辩证的否定观。

如何理解马克思主义关于人的本质的观点？

怎样理解社会的物质性？

简述认识论上两条根本对立的路线。

如何理解社会生活本质上是实践的？

简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。

为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？