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关于PDCA循环,正确的描述是ABDE。 PDCA循环四个阶段一个也不能少 PDCA循环中的每一个阶段,也应遵循PDCA循环,大环套小环 PDCA循环是由朱兰提出来的 PDCA是螺旋式上升的,每循环一次,质量就得到提升 PDCA循环适用于组织的各个环节、各个方面的工作 根据ISO 9000的术语,质量管理的内容应包括BCDE。 制定组织的使命、愿景和价值观 制定质量方针和质量目标 开展质量策划 开展质量控制和质量保证 开展质量改进 关于“全面质量管理”的描述,以下正确的是ABCE。 它是现代质量管理的一个发展阶段 它是当今先进质量管理理念和方法的集合 ISO 900!是全面质量管理框架下的一个标准 它已经过时,目前已到卓越绩效阶段 它的理念和方法,适用于各行各业 影响过程质量的因素,可缩写为“5M1E”,以下描述正确的是BCDo 5M1E是指谁、做什么、什么时候做、在哪里做、如何做、花多少钱做 质量控制就是在质量形成的各个环节对影响质量的5M1E进行控制,以 实现规定要求 5M1E是指人、机、料、法、测、环 查找质量问题的原因时,也可以从5M1E的角度进行深入分析 虽然质量要求不断变化,但5M1E的控制内容应保持不变,以确保质量 稳定 质量管理“三部曲”中,质量控制是实现质量目标的保障,它的具体内 容应是BCE。 设定质量目标 落实质量措施和要求 实施过程管理以实现质量目标 运用相应手段将质量提升到前所未有的水平 应用统计方法帮助解决存在的质量问题 我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”的特点,其中 “三全”包括AB 全员的质量管理 全面的质量管理 全方位的质量管理 全生命周期的质量管理 第3章 全面质量管理基础工作 日本质量管理大师石川馨说过一句名言,“质量始于教育, 终于教育。" 标准是指为在一定的范围内获得最佳秩序,经协调一致制定并由公认机 构批准,共同使用的和重复使用的一种规范性文件。 质量信息是在质量形成全过程中产生的有意义的数据,是开展质量管理工作 的基础。 企业标准可以分为技术标准、管理标准和工作标准,其中技术标准是企 业实现产品质量的重要前提,是企业标准化管理体系的核心。 企业推行全面质量管理,既要有技术基础作支撑,也要有管理基础作保 障。技术基础一般包括标准、计量、检验检测、认证认可、质量信息化等, 其中前四项在国家层面统称为国家质量技术基础(NQ1);管理基础包括质量责 任制、教育培训、内外部沟通机制等。 培训的内容有多种分类,一般可分为质量意识教育、质量知识教育和专 业技能培训。其中,质量知识教育主要指在质量管理方面的理念、原理、规范、标 准、工具、方法和经验等。 质量责任制一般包括组织各级行政领导责任制,职能机构责任制以及车间、 班组和个人责任制。 企业依据有关标准建立测量管理体系,目的是确保测量设备和测量过程能够满足预期用途。 计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动,是质量管理的一项 基础性工作。根据其作用与地位,可分为科学计量、工程计量和法制计量 按检验阶段分类,质量检验的方式可分为进货检验、过程检验和最终检验。 质量认证是指由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范 的强制性要求或者标准的合格评定活动,可分为产品质量认证 和质量管理体系认证两类。 三、单项选择題 计量的 A是指测量结果与被测量真值的接近程度。 准确性 一致性 溯源性 法制性 企业应该对上自高层领导下至普通员工的所有人员开展质量教育培训, 质量教育培训的首要内容是 专业技能培训 质量意识教育 统计技术培训 企业开展质量培训工作,一般包括四个阶段的活动,以下对四个阶段活 动的描述,其正确的开展顺序是 1—2—3—4 1—4—3—2 4—1—2—3 4—1—3—2 据史料记载,明朝修建南京城墙使用的砖,为了确保城砖烧造质量,朝 廷要求烧造过程所涉官、兵、窑匠等均需在砖上留下姓名,此做法属于 质量责任制 质量检验 计量 关于大数据时代的质量信息,描述不正确的是D。 来源更多样 数据量大 数据产生、变化速度快 数据信息难利用 我国对有关人身安全、健康和其他法律法规有特殊规定者实施强制性认 证,以下标志属于我国强制认证标志的是 ® © 国 企业通过质量管理体系认证审核后,认证机构会颁发统一编号的印有认 证机构认证标志和国家认可标志的质量管理体系认证证书,证书的有效期 为 三年 五年 长期 以下对于“检验”和“检测”的描述,不正确的有Ao “检验”等同于“检测” 检测是按照程序确定合格评定对象的一个或多个特性的活动 检验是对材料、产品、安装、工厂、过程、工作程序或服务进行的符合 性审查 检测是一项独立的技术活动,它为检验、认证等活动服务 以下丕属壬全面质量管理基础工作的有 质量责任制 质量管理体系 质量认证 以下属于市场自主制定的标准是 行业标准 地方标准 团体标准 四、多项选择题 培训效果评价是培训工作的重要组成部分,柯氏四级评价模式是被各界广为釆用的评价方法,其包括ACD 背景评价 学习评价 行为评价 成果评价