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随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户，覆盖城乡，其对社会舆论的影响力______扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上______着社会舆论。

填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是（）。 1. 相关部门多次派人来______这个公司听财务工作，发现了许多问题。 2. 在我结婚的那天，妈妈拿出一个翡翠镯子给我，说那是祖上______下来的。

发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，______文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值，又不能唯市场是从，一味______市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。

白话文、英文、德文并不一定代表______，文言文也不一定代表______。在文言文的世界里，我们可以发现太多批判的精神，太多超越现代的观念，太多先进的思想。

在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本____，谁就占据先机，谁就会走在发展的____；谁人口素质低、人力资本____不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。

由于疏于______，院里的房屋大多十分陈旧，与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要______得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。

从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥可以看出，目前许多国有企业存在的某些弊端，______公有制自身问题，______其表现的具体形式问题，而是经济体制问题。

______今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界里，但他们的活动和石器时代的狩猎者的活动基于的智力本质，例如，在受到威胁时进行对抗的本能，以及交换信息和分享秘密的动力。

____不分青红皂白，____是和亲____一律加以反对，____在封建时代还有什么更好的办法可以取得民族之间的和解呢？

成语，是汉语词汇中没用的、具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文等。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语一般都是四字格式，也有不是四字的，如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”。汉语本身有独特的句法结构，古汉语以单音词为主，四字格式为其主要格式。成语及四字习语是汉语词汇中的一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句，也有从先人文章中总结而成的词组，还有来自民间的习语。很多不能通过字面意思来理解，特别是典故式的和从文章中提炼成的，还需要我们探究其来源，才能领会它的含义。成语包含浓厚的历史文化内涵和语言特色，凝聚了汉语中的精华，发展到今天，词条繁多，含义深刻，一般人很难全部掌握，只能对常用的成语有个大概的了解。成语由于其历史渊源，各自在其特定的含义，考生切忌望文生义，凭借字面意思妄自判断成语的含义，例如，“万人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了，形容的是人多的场面，应试者往往会意为与其相反的意思。所以，在成语的应用中，尤其应注意其特定的含义，望文生义或者断章取义都是万万不可的。例题1 忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与愿意____的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译；同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。

下列句子中划线词语使用正确的一项是（）

成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴。成语的比喻意义有相对的侧重点和针对性，不能笼统使用；有的成语只能用于某一对象，必须弄清使用范围和使用对象，若不加以区别也会造成误用。如“汗牛充栋”仅用于物（书），不能用于人。例题1 由于缺乏诚信，这家大商场越办越差，现在每天去那里购物的顾客____。

“海上生明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓（），我却独爱此两句。

成语的感情色彩分为褒义、中性和贬义3方面，其中贬词褒用是行政职业能力测试的重点。由于成语有典故可追寻，不同于日常生活中常用的词语，对其感情色彩有时从字面意思无法辨清，所以考生可以多了解、多积累成语词汇，对典型的易混淆感情色彩的成语予以重点识记，是大有裨益的。例题1 我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是（）。

很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿____，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。

作者在一段材料中可能会表达若干个观点，在这个观点中主要的或核心的观点、思想就是作者要表达的主旨。主旨型试题是言语理解与表达部分的重点考查内容，能够准确把握主旨也是公务员必须具备的重要工作能力。在解答主旨题时，考生最重要的是要整体把握短文。主旨概括题的提问方式通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“中心”、“概括”、“主题”等提法。常见的提问方式有以下几种：“这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是”、“这段话的意思是在强调”、“这段文字主要介绍的是”、“对这段文字概括最准确的是”、“对这段文字叙述最准确的一项是”等。【缺少答案，请补充】

主题句容易出现在表示转折关系的关联词之后，如“但是”、“可是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”等。这个道理不难理解，语言在表达的过程中是讲求策略的，通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。因此考生需要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的关联词，进而找到主题句才可准确作答。

几次拿起《十字路口的顽童》这本书，几次又放下，因为不时会有画面打断我的思路，那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是，其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象；而他们却是“视频”——故事，他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。

主题句常常出现在表示结论关系的关联词之后，如“因此”、“所以”、“因而”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。通常一段话结束后都要用结论性的语句总结归纳，从而达到重申重点的目的。而考生在阅读文段的过程中就要有意识地去寻找结论型的表述语句，往往就是该文段的主题句。

“黑马”一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人无贬义或政治涵义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’以压倒性优势飞奔，看台上的观众惊呼：‘黑马！黑马！’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。