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新时代意味着中国特色社会主义（）不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径。

中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着（）的美好前景。

以下关于思想道德和法律的关系表述正确的是（）。

中国式现代化是（）的现代化。

中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，（）。

“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。以下关于青年的说法正确的是（）。

“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”下列正确表述中国梦与青春梦的关系的是（）。

作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为（）。

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的（），正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”下列正确表述中国梦与青春梦的关系的是（）。

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的（），正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

思想道德与法治课程主要内容是对大学生进行马克思主义的（）教育。

思想道德和法律的区别主要在于（）。

根据中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议的内容，以下哪些是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则？（）

2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会充分肯定党的二十届三中全会以来中央政治局的工作。一致认为，中央政治局认真落实党的二十大和二十届历次全会精神。下列有关说法正确的是（）。

2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。下列有关说法正确的有几项（）。

结合材料回答问题。材料1： 1917年1月9日蔡元培发表《就任北京大学校长之演说》，对学生提出三点希望。一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业于法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，尚能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也……故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。二曰砥砺德行。……诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必足以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人……诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原志之意相反乎？故品行不可以不谨严。此余所希望于诸君者二也。三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽现行矩步，亦莫能辨，此所以必互相劝勉也。余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎？对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也。材料2：每一代青年都有自己的际遇和机缘。我记得，1981年北大学子在燕园一起喊出“团结起来，振兴中华”的响亮口号，今天我们仍然要叫响这个口号，万众一心为实现中国梦而奋斗。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。……大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。……“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。大学对青年成长成才发挥着重要作用。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。 ——习近平：《【缺少答案，请补充】

简述新时代的内涵。

对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事是什么？

简述学习本课程的意义。