4d94362ecpb2b4a8efd9d704f982d7b4_在线真题试卷与模拟练习_4d94362ecpb2b4a8efd9d704f982d7b4_考试宝

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版《思想道德与法治》判断题题库绪论&第一章领悟人生真谛把握人生方向判断题1.人的自然属性是人的本质属性(×)2.世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变对世界观不会产生影响。(X)3.正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观.(×)4.个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。5.社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映.6.人生价值是人生观的核心.(×)7.人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。(×)8.人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。9.我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的错误人生观。10.评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。11.在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。12.人生目的决定人生道路、态度和价值标准。13.人生态度须认真.务实、乐观和进取。14.树立正确的得失观，幸福观，生死观是认识人生矛盾的标准。15.极端主义，拜金主义.享乐主义是科学高尚的人生观指引人生。(×)16.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。17.个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的制约.18.人生观是指人们在实践中形成的对人生目的和意义根本看法和态度..19.在人生价值评价的过程中应做到坚持主观与客观的统一.(×)20.极端个人主义在个人与他人.个人与社会的关系表现为极端利己主义和狭隘功利主义。我们应旗帜鲜明地反对极端个人主义。21.人们只有找到自己对生活意义的正确答案，才会自觉朝着选定的目标努力，以全部的感情、意志.信念去创造有价值的人生。22、人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存、共同构成人生价值的矛盾统一体.23.只要从个体自身条件出发和不断增强实现人生价值的能力和本领就可以从而实现人生价值。(×)24.人对自然的依存、科学把握人对自然的改造活动和珍爱自然，保护生态是促进人与自然和谐的关键。25.竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展，所以竞争时要不择手段。(×)26.处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。第二章追求远大理想坚定崇高信念判断题

高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念。2.信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰.(X)3、中国特色社会主义共同理想，就是要坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴.4.坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。5.艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。(X)6.新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在群名建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国.7.理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。8.马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，坚持维护和发展最广大人民的根本利益，是指导人民推动社会进步，创造美好生活的科学理论.9.人生是物质与精神相辅相佐的统一过程.10.理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题.11.社会需要杰出人物，更需要千千万万普通劳动者.12.理想是明天的，只要今天过得好就可以了.(×)13.在人的生命历程，理想和信念如影随形、相互依存.14.人是社会人，追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，正确的个人理想不是依个人主观愿理随意确定的，从根本上说它是由正确的社会理想规定的.15.社会理想代表和反映着一个社会占统治地位阶级的根本利益和共同愿望.16、社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。17.理想必须通过实践才能转变为现实.18.渴望早日实现理想，希望顺利实现理想，这是人之常情。19.理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，必须做好充分的思想准备。20.逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消极了实现理想目标的可能性。21.理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来.22、理想和现实是对立统一的.23.理想指引人生方向，信念决定事业成败。24.理想不仅受时代条件制约，而且随时代的发展而发展。25.现实是理想的基础，理想是未来的现实.26.理想与现实的冲笑，属于“应然”和突然的矛盾，不能把二者割裂开.(×)第三章继承优良传统弘扬中国精神判断题1.实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带2.民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容.3.时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑4.爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程.(×)5.实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题.6.经济全球化不等于全球政治文化一体化。7.一个中国原则是两岸关系的政治基础。

创新始终是推动人类社会发展的第一动力.9.夯实创新基础就是要蛮干，坐论创新.(×)10维护国家安全与大学生无大.（×）11.新时代的大学生要弘扬创新精神，并体现在行动上。12.“天下兴亡，匹夫有责”说的是爱国没有阶级性.(×)13.反对分裂是维护国家统一，是国家的核心利益。14.爱国主义是人们对自己故土家园。种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一.15.改革是全面的改革，既包括经济体制改革，也包括政治体制改革，文化，社会体制以及其他方面的改革；创新也是全面的创新，既包括理论创新，也包括制度创新，科技创新，文化创新以及其他方面的创新。16.在当代中国，公民的爱国主义要体现在拥护祖国统一上，不必爱社会主义.(×)17.民族精神与时代精神：民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是社会主义核心价值观体系的精髓.18.经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治，文化一体化.（√）19.在经济全球化条件下，不必继续坚持和弘扬爱国主义精神.(X)20.爱国主义主要表现为献身建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。

第四章明确价值追求践行价值准则判断题1.社会主义核心价值观是社会主义价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达.2.当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在.3.富强、民主，文明，和谐，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志，这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题.(×)4.自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范.(×)5.文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争.(✓)6.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性.7.“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要问题。(×)8.社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”.“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”“和谐社会”等目标.9.坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向.(×)10.社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映着其精神内核和根本原则.(×)11.坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性生质和方向。12.社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求.

目前，令人担忧的是由于起点、机会的平等，导致的社会结构固化.(X)14.“德者，本也”做人做事第一位的是崇德修身，道德于个人，之于社会，都具有基础意义.15、“培育和践行社会主义核心价值观与中国梦的追求是紧密相连的.16.青年大学生要自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中就能创造自己精彩的人生。17.在实践中创造人生价值要我们脚踏实地，艰苦奋斗，服务社会，服务人民。18.社会主义核心价值体系是头国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。19.社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指南.20.践行社会主义核心价值观，需要从我做起，从现在做起。21.培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务..22.没有社会主义核心价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人.

第五章遵守道德规范锤炼道德品质判断题1.道德评价是道德调节的主要形式.2.道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不可避免地具有阶级性。3.道德随着社会生产方式的发展进程完全一致.(×)4.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定.5.集体主义是社会主义道德的核心，是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。(×)6.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。7.社会主义集体主义强调，在个人利益和集体主义利益发生矛盾冲突，尤其是激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，因此，集体主义是对个人利益的否定。(×)8.私人生活的特点是，具有一定的开放性和隐、秘性。(×)9.公共生活与私人生活相比，具有鲜明的开放性和透明性。10.恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束.11.自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。12.2016年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》明确，在校大学生如果符合我国婚姻法规定的结婚条件，可以结婚。13.个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。(×)14.志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。15.奉献精神是社会责任感的集中体现。16.荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的决定作用.(X)17.在道德认知向道德行为转化的过程中，道德意志和道德信念是关键环节。18.道德随着社会经济关系的变化而变化。19.在对待传统道德的问题上，我们要坚决贯彻“复古论”观点，反对“虚无论”的错误思潮。(X)第六章学习法治思想.提升法治素养判断题1.法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，所以统治阶级的成员也必须遵守法律.

法律体现的是统治阶级中的最高统治者的意志.(X)3.人类社会经历了多种社会形态，每一个种社会形态都会形成具有其自身特色的道德体系和法律制度。因此，道德的历史类型的数量和法律的历史类型的数量是一样的.(X)4.道德和法律都具有四种历史类型。(×)5.法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。6.在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。此外，公安局、司法局也是属于司法机关.(X)7.我国宪法确立的根本政治制度和国体包括中国共产党领导的多合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(×)8.中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体.9.实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法，诉讼与非诉讼程序法、经济法、社会法，刑法。(X)10、坚持走中国特色社会主义法治道路，必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果、法治的精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。11.法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题.处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。12.法治思维以个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾的，强调服从个人而非服从法律的权威.(X)13.行政保护是公民权利保障的最后防线.(×)14.公平正义主要包括权利公平，机会公平、规则公平和救济公平。15.法治思维的内涵丰富，外延宽广，主要变现为价值取向和规则意识两个方面。一般来说，法治思维包括法律至上，权力制约、公平正义、权利保障，正当程序等内容。16.帮扶弱者，见义勇为只是一种道德诉求，不是一种法律规范，不为我国法律所规定和保护，(×)17.强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用，这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别.18.我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利，民主管理权和监督权.(×)19.在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在于承担义务的主体。

、1.中国特色社会主义新时代对大学生提出了哪些要求 ?——

）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

、2.为什么大学生要提高思想道德素质和法律素质 ?——

法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养。

、1.为什么说人生目的是人生观的核心 ?——

决定人生道路；（ 3）人生目的决定人生态度；（ 4）人生目的决定人生价值选择。

、2.如何正确评价人生价值？——

献与精神贡献相统一；（ 4）坚持完善自身与贡献社会相统一。

、3.新时代大学生如何成就出彩的人生？——

、1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。——

）理想信念提高精神境界。

、2.为什么坚定马克思主义信仰？——

立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。

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