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阅读材料2 《让理想主义的光芒洒满校园照亮前程》 作者:张聚恩 阔别三年多之后,2023年5月29-31日,我再次走进沈阳北软信息职业技术学院,为这里的学生们讲授《新航空概论》。近500人的阶梯教室,座无虚席,还有在其它教室的线上听讲者,那阵势,令我震惊,而他们的有礼貌、用情和专注,以及为我发出的热烈和长时间的掌声,更让我深深感动。 虽然连续三个上午、12个学时,我全程站立授课,声音略觉嘶哑,但其时不觉辛苦,只觉甘甜。我坚信,在学子们心中播下的“拥抱蓝天,热爱航空”的种子,一定会生根发芽开花。不管他们中的每个个体未来是否从事航空职业,这份科技认知和人文情怀的交流必会伴随他们终生。 在一片荒原上拔地而起的北软,简直就是一个令人瞠目的奇迹。创办人张桂平教授自日本学成归国,在三十余年的奋斗里,干了三件大事。第一,她和丈夫蔡东风教授潜心治学、共同耕耘,作为沈阳航空航天大学特色学科,在以自然语言处理为方向的人工智能领域,取得不菲的科研教学成果。第二,把上述成果用于产品开发,取得了多语种、海量科技文献资料机器自动翻译的重大突破,进而扩展到工业互联网、知识管理等领域,创办“格微”公司,为国家建设、特别是航空业和辽宁地方工业经济发展提供高质量服务,效益突出,业绩可圈可点。第三,用积累的资源投入教育,创办了“北软”学院,富有远见、饱含激情地投身未被充分开发、而社会极其需要的职业高教事业,同样取得了不起的成就。心无旁骛,专攻一事,已属艰难,而她竟在三个领域,均获殊荣,实为罕见。 自北软创办以来,就坚定地以社会需求为导向,以培养工匠为目标,传递爱的教育,让学生们快乐学习。她们称自己的实践是对现行应试教育的一种突破。学校设立了航空工程技术专业群、计算机与人工智能专业群、数字媒体专业群、电子商务与机器翻译专业群,其中航空与计算机专业被评为辽宁省兴辽专业与现代学徒制示范专业,而北软学院和格微公司共生共荣、相互促进的模式更备受推崇,被教育部评为产教融合校企合作典型案例。他们培养的学生深受欢迎,近年来就业比例始终高达90%以上。 北软极具个性地定义了自己的校训、精神和教育理念,构建起学校建设的精神大厦。“格物致知·见微知著”是北软校训,“跑过昨天的自己”是北软精神的要义,“感恩和爱国”是北软教育的基石,“爱的教育·快乐学习”是北软育人理念的核心。走进北软,接触张桂平院长和各位老师,你会强烈感触理想主义的光芒,时刻照进你的心田,照进每一堂课,照进每一项活动。 除开上午授课,在明媚的两个半下午,我于不经意间,参与和触及多项活动,看到校园里处处可见的新气象,得以更深地理解北软的一切。教学楼做了修缮,设施更完善了。图书馆更加开放了,学生们读书在其间,举办活动在其间,其乐融融。几栋新公寓启用了,条件超越了几乎所有我见到过的别校。他们用不多的资金,打造了不设一个座位、楼上可观且室内跑道的“青春号”文体馆,可谓别出心裁。学生食堂改进了,全天任何时候都能吃到热饭热菜,且环境优雅、价格低廉。我目睹了飞机设计赛作品展,欣赏了汉服走台、灯具设计、诗词朗诵,参与了球类竞赛颁奖…… 当老师们认真施教,当学生们恭敬听讲,当课堂接受与实践动手并发,当各项活动火热进行,当学生们自营自管服务,当无人售货随处可见,当每位同学都在以感恩心书写“家书一封”,当每天的第一堂课向老师起立致敬,当遇见老师时道一声“老师好”,当晨读时齐诗篇格言……,这如画卷般的一切,都在勾勒一个心中的“理想国”。 难忘同学们齐诵原中国航空工业集团公司总经理罗荣怀的诗篇“因为天空”——因为天空,我们有梦想,世界变得不一样。航空人追求更高更强,万里长城把蓝天守望。因为天空,我们开始仰望,命运变得不一样。航空人的抱负,忠诚担当,黄河长江,展开翅膀!因为天空,我们找到方向,人生变得不一样。航空人的情怀,国家至上,五星红旗把灵魂安放。航空人的信仰,儿女情长,艰难困苦,百炼成钢!因为天空,我们扬起风帆,一切变得不一样。航空人的明天,迎风起航!为了祖国,飞向太阳! 难忘同学们齐诵“北软精神:跑过昨天的自己”——这个世界注定有人比你更高、更强、更好,这是不争的事实,但我们不能因此而放弃奔跑!跑,是一种人生的姿态,是对生命本质的理解和尊重,是对生活最为真挚和深沉的爱。即使你竭尽全力也跑不过别人,但一定要跑过昨天的自己。 切莫小视这数百人声震楼宇的齐诵,身临其境才能感受对心灵的叩击!这篇篇,化作理想的呼唤;这格言,恰如精神的洗礼。就在朝朝暮暮的诵读里,经历持续三年的洗礼,这些在高考里平均分数300上下的孩子们,拾回自信,重铸品格,跑过了昨天的自己,成长为有礼貌、有才干的工匠类人才,而在某些新技术、新技能领域,他们的本领甚至不输本科学学生。【缺少答案,请补充】