（1）记录一个班一次数学考试的平均分数（设以百分制记分）. 

（2）生产产品直到有 10 件正品为止，记录生产产品的总件数. 

（3）对某工厂出厂的产品进行检查，合格的记上"正品"，不合格的记上"次 

品"，如连续查出了 2 件次品就停止检查，或检查了 4 件产品就停止检查，记录检 

查的结果. 

（4）在单位圆内任意取一点，记录它的坐标. 

（1）A 发生，B与C不发生. 

（2）A与B 都发生，而 C不发生. 

（3）A，B，C中至少有一个发生. 

（4）A，B，C 都发生. 

（5）A，B，C都不发生. 

（6）A，B，C中不多于一个发生. 

（7）A，B，C中不多于两个发生. 

（8）A，B，C中至少有两个发生.

（含图）

（含图）

（1）从中任意抽取 5 片，求其中至少有 2 片是安慰剂的概率. 

（2）从中每次取一片，作不放回抽样，求前 3 次都取到安慰剂的概率.

（1）求最小号码为 5 的概率. 

（2）求最大号码为 5 的概率.

（1）求恰有 90 件次品的概率. 

（2）求至少有 2 件次品的概率

（1）在其中任选4名学生，求一、二、三、四年级的学生各一名的概率. 

（2）在其中任选5名学生，求一、二、三、四年级的学生均包含在内的概率.

（含图）

（含图）

（1）两件都是正品; 

（2）两件都是次品; 

（3）一件是正品，一件是次品;

（1）若至少有一次及格则他能取得某种资格，求他取得该资格的概率. 

（2）若已知他第二次已经及格，求他第一次及格的概率

（1）第一次取到的零件是一等品的概率. 

（2）在第一次取到的零件是一等品的条件下，第二次取到的也是一等品的概率.