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习总书记在 19 大报告中强调，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。请回答以下问题： （ 1 ）什么是信仰？（ 5 分） （ 2 ）如何理解“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”这句话中递进式因果关系？（ 10 分） （ 3 ）结合自身实际情况，谈谈青年人应该树立什么信仰，以及如何树立坚定的信仰。（ 10 分）
被誉为“清华男神”的粱植在参加一个选秀节目时被高晓松狠批。粱植是清华的法学学士、金融硕士、在读新闻传播专业博士，在清华期间，他是 2011CCTV 电视节目主持人大赛铜奖获得者； 2013 北京市大学生戏剧节最佳男演员奖获得者；清华的歌手赛第一名……堪称清华的风云人物。在节目中粱植坦言，他现在为毕业做什么而苦恼。在节目中当场他遭高晓松批驳，高晓松说：“名校培养人才，是为了让国家相信真理”，“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。 请思考： 1 、如果你是粱植，面对高晓松的批驳，你会怎么想？（ 5 分） 2 、你同意高晓松的观点吗？请将其观点作进一步的具体阐述。（ 10 分） 3 、这个事例给你什么启发？（ 10 分）
材料一：心理学上说，人会根据最先得到的信息对他人作出判断，而外貌——脸和身材，恰巧就构成了人的第一印象。于是，“你的身材，就是你的阶层”的论调出现了。以“身材是一种实力”为论点出发，结论是：你胖是因为穷，因为不自律。判断一个人的阶层，看身材是最简单的方法。 材料二：一姑娘，某天早晨起床对镜揽照，惊觉自己又胖又丑，立志开启苦修模式：节食、运动。为了达到内外兼修，她甚至还去图书馆买回了好几本难啃的大部头，每天七点不到就起床，强撑着打架的眼皮读上几十页再去跑步，然后再急急忙忙的冲澡做饭。如此折腾完两个小时再去上班，每每到了十点多就忍不住打瞌睡，不得不每天都把电脑提回家加班加点，可即便如此，做出来的结果却依然差强人意。成功瘦掉 20 斤之后，接到了公司要求她办理离职手续的通知，理由是她“连着 3 个月考评都不合格”。姑娘觉得很委屈：“我每天也过得很辛苦的，睡六个小时都不到，我正在一点点变得更美更好，可是他们为什么就看不见呢。我只不过是需要一点时间，从最可控的身材外貌开始，才能慢慢证明我逐渐强大的自律能力。” 根据材料回答以下问题： 1 、材料中这个姑娘在锻炼自己的自律能力，却被炒了鱿鱼，为什么？（ 10 分） 2 、你是如何看待“你胖是因为穷，因为不自律”这一说法的？（ 15 分）
材料一、美国一本医学杂志发表论文，认为针灸对于治疗慢性膝关节炎没有效果，相当于安慰剂，这篇论文在国内也引起了很大的争议。 材料二、近日，《华尔街日报》一篇关于念慈菴川贝枇杷膏的报道让其成为了最新网红。报道称，一位纽约建筑师和设计师因为感冒引发的咳嗽连续 10 多天都不见好，在吃了很多药仍然没有好转迹象后，他曾经旅居香港的女友让他喝了“川贝枇杷膏”，大概 15 分钟后，不仅咳嗽大大好转，就连呼吸也没那么难受了。这位网友立刻发了条朋友圈，告诉自己的亲朋好友这个小糖浆的神奇功效，于是这款枇杷膏在美国人民的口口相传中迅速走红。 根据材料回答以下问题： 1 、中医的效用一直饱受质疑，作为中国传统文化的重要组成部分，中医应如何应对？（ 10 分） 2 、作为中国传统文化的传承者和弘扬者，我们可以做些什么？（ 15 分）
2017 年 3 月 7 日，正值全国两会 2017 年政府工作报告发布，央视财经频道重磅推出 120 分钟特别节目——《中国经济生活大调查 (2016-2017) 数据发布之夜》，权威发布全球最大规模媒体民生调查结果，大调查发现，虽然“收入多少”与“幸福感”基本呈“正相关”，但同时也发现：年收入在 30 万形成一个幸福的拐点。超过三十万的家庭随着收入越高，幸福感逐渐下降。年收入在 100 万元以上的高收入群体幸福感低于 8-12 万的家庭。根据材料，结合《思想道德修养与法律基础》课程中关于人生观和价值观的相关内容的阐述，回答以下问题： 1 、影响幸福感的因素有哪些，最重要的有哪些？为什么？（10分） 2 、青年人创造有意义的人生，需要从哪些方面努力？（15分）
2017 年 7 月，一则“ 985 高校毕业生找工作误入传销组织蹊跷死亡”的新闻在社会上掀起轩然大波并持续发酵。年仅 23 岁的大学生李文星，被网络招聘的诱饵骗入传销组织，最终导致死亡。不幸的是，和李文星一样被传销夺命的大学生案件仍然在发生……李文星事件曝光后的第六天，天津警方通报了类似案件： 25 岁的山东郓城青年张超误入传销四天后身亡； 7 月 12 日，湖南籍贫困女大学生林华蓉为摆脱传销组织纠缠落水溺亡。 2017 年 8 月，国家工商总局、教育部、公安部、人力资源和社会保障部四部门印发通知，要求严厉打击、依法取缔传销组织，对打着“创业、就业”的幌子，以“招聘”“介绍工作”为名，诱骗求职人员参加的各类传销组织，坚决铲除。 请回答： （ 1 ）大学生误入传销的事件为什么屡屡发生？（ 10 分） （ 2 ）如何杜绝此类事件继续发生？（ 10 分） （ 3 ）学习《思想道德修养与法律基础》课，对预防大学生误入传销事件，能起到哪些作用？（5分）
六尺巷的故事 “千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 这首人们耳熟能详的诗缘起于安庆桐城市西后街与五庙园之间，这里有一条长约 180 米、宽约两米、鹅卵石铺就的巷道，人们称之为六尺巷。有关它的来历，可有一段十分有趣的礼让故事。 清朝时，在安徽桐城有一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家（当时官拜安庆州知府，钦定五品）为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，纠纷越闹越大，双方将官司打到县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，一个是朝庭一品大员，一个是他的顶头上司——州知府，都不能得罪，不敢轻易了断。 在这期间张家人决定把这件事告诉张英于是便飞书京城，张英阅过来信，只是释然一笑。只见张大人挥起大笔，一首诗一挥而就。诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 交给来人，命快速带回老家。 家里人一见书信回来，喜不自禁，以为张英一定有一个强硬的办法，或者有一条锦囊妙计，但家人看到的却是一首打油诗。于是立即动员将垣墙拆让三尺，大家交口称赞张英和他家人的旷达态度。尚书一家的忍让行为，感动得邻居一家人热泪盈眶，全家一致同意也把围墙向后退三尺。两家人的争端很快平息了，两家之间，空出了一条巷子，有六尺宽，有张家的一半，也有吴家的一半。大家争相传颂，交口称赞，使六尺巷的故事广为流传。 几百年前的宰相府已被拆毁殆尽，但六尺巷的故事却没有被人们淡忘。 1956 年 11 月，毛泽东主席针对当时微妙的中苏关系，在接见苏联驻华大使尤金时，吟咏了这首诗的后两句，更赋予这首诗深刻的政治内涵和深远的历史意义。 如今的六尺巷旧址受到当地政府的高度重视。 1993 年安徽省有关部门拨专款进行部分修复； 1999 年，桐城市政府决定在六尺巷遗址就地恢复原貌。六尺巷现已收入《中国名胜词典》，慕名寻访观光的游客常在此驻足流连。六尺巷已经是桐城古城的旅游景点， 2007 年 4 月，“桐城文庙一六尺巷 成为国家 3A 级旅游景区。 请回答： （ 1 ）从“六尺巷的故事”你得到了哪些启发？（ 10 分） （ 2 ）从“六尺巷的故事”谈谈中华传统美德在现代社会的意义。（ 15 分）
近日网上热议着一封信。有位家长说，小学四年级的女儿说班主任要她们开展学习刘胡兰的活动。我听后很激动但态度友好平静的给她老师打了电话，明确告诉她我们不想让孩子那么小参与这么残酷的政治斗争。老师给我发短信中说“刘胡兰是唯一一个三代领导人题词的少年英雄，主要向她学习对理想的坚守和自强不息的品质”。对此，家长做了如下回信： C 老师： 你好，不论是哪个领导人倡导别人学习刘胡兰，我都以常识和是非来理解发生在 60 年前这件听起来就令人毛骨悚然的事情。 这些人让一个十三、四岁的孩子去参加你死我活的政治斗争，当同龄人还在草地上天真烂漫的追逐嬉戏的时候，她却和一群大人杀了她们的村长。而后不久又被对方捉到同样残忍的把她的头铡了下来。从这里面我看不到有任何值得称赞的品质和任何值得坚守的理想。相反包括后来那些心智和谋略非凡的大人物对她的嘉奖和称赞都将是耻辱的记忆。我也同样是在这种斗争、仇恨教育中长大，所幸我最终挣脱。 当女儿还是抱在怀中婴儿的时候我就担心她的心灵被这个社会的阴暗所裹挟。所以一直以来我都希望孩子是在一个原谅、包容和关爱等等散发着人类自然天性的环境中成长。当一个人的心里从小被种下了血腥、残忍和仇恨种子的时候，长大后精神扭曲的果子就会跟随他一辈子。 我想任何一个有理智的家长都不会想让自己的孩子像刘胡兰一样在上小学和初中这个年龄的时候就参与这些残酷的政治斗争，更不想让自己的孩子那么小就被一些大人教导着去杀人，而后又被别人残酷的杀害。所以想到我的孩子被教导去学刘胡兰我心如刀绞。出于一个父亲的责任，我本能的想为孩子去抵挡可能对她心灵带来的戕害。望 C 老师理解。 以后这个活动请允许我们放弃。 谢谢，孩子的家长。 问题： 1 、你觉得有必要让孩子学习刘胡兰的精神吗？请说出你的理由。（10分） 2 、你认可上述家长的做法吗？如果你是孩子家长，你会怎么做？ （10分） 3 、联系社会上对黄继光、董存瑞、邱少云、狼牙山五壮士等英雄人物的否定，这种质疑声反映了什么样的社会思潮？你是如何看待的？ （5分）
北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文曾做过统计，北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有 30.4% 的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，还有 40.4% 的学生认为活着人生没有意义，自己现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。请注意这是高考战场上，千军万马杀出来的赢家。徐凯文把这种心理称为“空心病”。空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，如果到精神科医院的话，一定会被诊疗抑郁症，但是问题是药物无效，所有药物都无效。作为精神科医生，有个拿手的杀手锏，就是任何抑郁症患者如果用电抽搐治疗，他都可以在短时间内迅速恢复，但是电抽搐治疗对空心病都没用。这些孩子，他们有强烈的孤独感和无意义感，他们从小都是最好的学生，最乖的学生。他们也特别需要得到别人的称许，但是他们有强烈的自杀意念，不是想自杀，他们只是不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么？ 问题： 1 、导致“空心病”出现的原因有哪些？（5分） 2 、你认为人活着为了什么？如何评价一个人活着的价值？（10分） 3 、对治“空心病”的主要方式是什么？（10分）
中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？今天我们应如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？
是谁偷走了你的梦想： 孩子的父亲是一个巡回训马师，训马师终年奔波，以至儿子的学业不断地被扰乱。当他读到高中时，老师要他写一篇作文，说说长大后想当什么样的人，做什么事。孩子写了一篇长达 7 页的作文，描绘了他的目标 ---- 有一天，他要拥有自己的 200 英亩的梦想牧场，并精心地作了设计。后作文发下来，老师给了一个“ F ”（最底分）。男孩子放学后去问老师：“为什么我只得了一个 F ？”。老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切实际的梦想。以你现在的家庭状况，你没办法做到这一切。”最后老师加了一句，“如果你把作文重写一遍，将目标定得更现实一些，我会重新考虑给你评分。”最后，孩子对着作文枯坐了整整一周后，男孩子将原来的作文交了上去，没改一个字。他向老师宣布：“你可以保留那 F ，而我将继续我的梦想。”几十年后，当年的那个老师带了 30 个孩子来到一个 200 英亩的大牧场，搞了为期一周的露营活动。当老师离开的时候，她说：现在我可以对你讲，当我还是你老师的时候，我差不多可以说是一个偷梦的人！我那些年，我偷了许多孩子的梦想。幸福的是，你有足够的勇气和进取心，不肯放弃，以致你的梦想得以实现。 问题： 1、 从这个故事中，你得到什么启示？（5分） 2、 反思现实生活中，有什么因素会偷走我们的梦想。（10分） 3、 结合 2 的反思，怎么正确处理好梦想和现实的关系？（10分）
2017 年 5 月，一个有关丁璇在江西九江学院等场所给女大学生做女德讲座的舆情在网上持续发酵，“女孩最好的嫁妆就是贞操、女性穿着暴露克家庭、克父母、克子女……”在九江学院举行的一场讲座中，主讲人丁璇的类似言论把她和九江学院连带邀请方九江市传统文化研究会等一起推上了舆论的风口浪尖。 （ 1 ）请问恋爱中的道德规范主要有哪些？（10分） （ 2 ）请从法律与道德两个层面思考，“家庭暴力，男女平等”在婚姻家庭关系中的影响与作用。（15分）
材料 1 ： 2016 年 11 月 5 日，北京大学心理健康教育咨询中心副主任徐凯文在“新东方家庭教育高峰论坛”的演讲中提到：北大一届新生中，超过 30% 学生存在厌学情绪，认为学习没有意义；更有 40.4% 的学生认为活着没有意义，其中最极端的就是放弃自己。徐凯文将其归结为“空心病”，主要表现是：从症状上可能符合抑郁症的诊断，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏；强烈的孤独感和无意义感；缺乏支撑其意义感和存在感的价值观，早期症状是迷惘和自我认同问题等。 材料 2 ： 2016 年 3 月 27 日深夜，因生活琐事，四川师范大学舞蹈学院大一学生芦海清被室友滕刚残忍杀害。随后，滕刚被警方刑事拘留。有关部门精神鉴定结果：滕某患有抑郁症，对其违法行为评定为部分刑事责任能力。 材料 3 ：季羡林先生曾说过：“一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭关系在内；第三，个人心中思想感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理好，生活就能愉快，否则，生活就有烦恼。” 请结合材料思考和回答： 1 、结合实际谈谈大学生应该如何理解人生意义？应确立怎样的人生目的？如何端正人生态度？ 2 、如何理解人生环境？科学对待人生环境有何意义？大学生应该如何促进自我身心的和谐？怎样促进人际和谐？
论述题：谈谈你对幸福的理解：什么是人生真正的幸福？大学生应该追求什么样的幸福？通过什么方式来实现幸福？
“我们和我们的祖先生长在中国，因此做人首先要做一个堂堂正正的中国人。中国是文明大国，过去曾经是强国，近代由于社会制度和闭关锁国政策而贫穷落后，如今有了正确的社会主义制度和路线，正在奋起直追，经过几代人的努力，将步入富强之林。历史长河中的一些教训在所难免，怨天尤人徒劳无益。中国人的勤劳品质与凝聚力举世公认，我们要以做当代的中国人而自豪。”（摘自《院士谈做人、求知、问学》） 请结合上述材料或组织的有关爱国主义的活动谈谈你对爱国主义内涵的理解，在今天大学生应该如何来爱国？
一位大一新生的困惑：“怀着憧憬，带着自豪，我跨进了大学校门。我给自己制定了一个又一个的计划：要阅读世界名著 30 本；要参加 3 个学生社团；要多选课程；每天背 50 个英语单词；要多听讲座；多参加集体活动。然而，一段时间下来，我发现自己哪一件事都没做好：该看的书才翻了几页；外语单词背了后面忘了前面，后来干脆不背了；整天从东到西上课却没听进多少，甚至破天荒上课打起了瞌睡；讲座听了几个，但感觉离生活太远；更糟糕的是我发现中学时一向名列前茅的自己，竟然在一次测验中差点不及格，对我的自尊心打击很大；一次发现同室对班长撒谎，便当面诚恳指出，从此该同学不再理我，我主动与他说话，他却斜眼看我，让我十分不爽；习惯了众人中心的我，有一天突然发现我成了个默默无闻的人，那种感觉让我害怕。总之，几个月下来，大学生活的神秘感消失了，取而代之的是不断上升的郁闷感、压抑感和失落感。当我发现自己不再优秀的时候，当我发现原来山外有山的时候，我有一种不再想跑的感觉，我知道不能这样，我要上进，但我感到有点累了，也许这种累是从小学到高中长期积累的，可那时有成绩好有老师父母的鼓励和赞扬支撑着，苦点累点不觉得，现在当自己不再风光荣耀的时候，我发现自己对失落、失败是那么的敏感。我变得心情烦躁，更多的时候则是郁闷，甚至不想做事，一片茫然。与同学聊起来，他们也有类似的感觉，可好像都没我明显，有的还说我想得太多。我想找父母诉苦，可害怕父母担心；我想找同学说说，又顾虑被同学瞧不起；我想去寻求心理咨询帮助，又担心被人认为是心理有毛病。我希望自己回到高中时的精神状态，但我不知道我的问题到底出在哪里？我该怎么做？” 请根据该同学的诉说，回答以下问题： （ 1 ）该同学的问题是哪些原因造成的？ （ 2 ）请你给这位同学提些建议，让他振作起来。 （ 3 ）人生目标何以如此重要？请结合实际谈谈你对自己人生目标的设想以及应持何种人生态度的理解。 （ 4 ）为了你的人生目标，为了将来更好地走向社会，适应未来求职需要，你认为自身最欠缺的是什么？最期待的是什么？在大学期间应做好什么样的知识储备？你有什么样的大学生涯规划？
一篇由清华毕业生写的“房子不是最重要的，爱才是”在网络上盛传。因朋友圈被好多清华毕业生买不起学区房逃离二线城市的文章刷屏，文章作者从自身的经历谈了对教育、房子、事业等问题的看法，作者在文末的感悟引发了许多人的沉思：“看最近的很多讨论，好像大家对TOP2的人物设定就是TOP2毕业就打上了上层阶级的烙印，理所当然应该留在一线住上大房子，孩子上好学区，不然就是社会出了问题不尊重知识。可我觉得不是这样的，‘天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物’——我们所受的教育，从来没有承诺我们有TOP级的物质生活，更多地是让我们无论在什么样的环境中，都不失德，都不丧志。就像先贤孟子说的 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 结合材料和自己的思考，请回答以下问题： 1、人生的意义是什么？（10分） 2、接受高等教育的意义是什么？ （15分）
1. 当代大学生应当从哪些方面要求自己，做担当民族复兴大任的时代新人呢？
当前社会上存在的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想和腐朽观念都或多或少对大学生产生消极影响，请简要描述这些错误观念的特征以及它们的本质，再结合实际谈谈大学生应该怎样用科学高尚的人生观来指导人生？
怎样理解人生价值？请结合十九大报告精神及习近平主席关于理想、人生、青年等讲话精神，谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？
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