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体育课上，老师吹响哨子，尖锐的哨声响彻整个操场，这个哨声（）

现在，越来越多的楼房采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰，造成了“光污染”，它的主要形成原因是（）

生活中我们用到各种电器，以下的用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他不同的是（）

LED（发光二极管），是一种能直接将电能转化为光能的节能环保器件，其主要材料属于（）

固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）（含图）

图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（）（含图）

如图是一种常见的话筒动圈式话筒的构造图，如图所示的四幅图中能够说明其工作原理的是（）（含图）

如图所示为电加热眼罩，可以缓解眼疲劳，它有两个发热电阻，当开关S2闭合时，为低温状态；再闭合S1，为高温状态；若只断开S2，眼罩停止发热。以下简化模拟电路设计正确的是（）（含图）

如图为一种测量环境光照强度的仪器的简化工作原理图。R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随环境光照强度的增加而减小，电源电压不变，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）（含图）

某款养生锅具有加热和保温两挡，额定电压为220V，图甲是其电路原理图，S0为温控开关，R1、R2为电热丝（阻值不变）。某次养生锅在额定电压下工作的电功率P与时间t的关系图象如图乙所示，下列说法正确的是（）（含图）

2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是真空________传声（选填“能”或“不能”）；地震时都会伴随着一些________（选填“次声波”或“超声波”）的产生，而普通人的耳朵却听不见。

我国家庭电路电压是______V，家庭电路中电视机和电灯的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）的，控制电灯的开关应接在______（选填“零”或“火”）线上。

沈括在《梦溪笔谈》描述的“缕悬法”即是其中一种指南针，将缕丝的一端用蜡粘在磁针腰部，另一端悬在木架上，针下放一个标有方位的圆盘，静止时针尖便指向南方，则针尖是磁针的______极，这种悬挂型的指南针灵敏度较高，基本上确立了近代罗盘的构造。“缕悬法”之所以能指示南北，其原因是磁针受到______的作用。

如图所示，共享单车位置定点电路中，S1、S2为智能开关。车辆位于红区域内，S1闭合、指示灯亮，电磁铁的线圈中______（选填“有”或“无”）电流通过，单车无法锁定；车辆位于绿区内，S2闭合，指示灯______（选填“发光”或“不发光”），电动机工作，单车锁定。（含图）

如图所示是电阻R和灯泡L的I-U图象。若将电阻R和灯泡L串联接在某一电源上，电源电压为9V，则此时电路的总功率为______W。（含图）

在相距15km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω，现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测.当电压表的示数为6V时，电流表的示数为0.06A，则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为________Ω。短路位置到甲地的距离是________m。（含图）

探究平面镜成像特点的实验，如图所示。（含图）（1）选取两个完全相同的蜡烛（含图）和（含图）的目的是：便于比较像与物的______关系。（2）实验时应在蜡烛______（选填“（含图）”或“（含图）”）一侧观察蜡烛（含图）的像；如果将竖立的玻璃板沿图中虚线水平向右移动一段距离，则蜡烛（含图）的像相对于桌面______（选填“向左”、“向右”或“不发生”）移动。

小明发现严冬时路面会结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图象如图甲所示。（含图） (1)在图甲中的第5min时，物质的状态是______态；凝固过程用了______min； (2)从图甲中可知此盐水凝固点为______℃，由此证明了在雪上撒盐可以______(选填“提高”或“降低”)雪的熔点； (4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会______(选填“变多”、“变少”或“不变”)。 (2)[3]从图甲中可知此盐水凝固点为-2℃。 (4)[5]烧杯中含盐的冰未完全熔化前温度低于0℃，故试管中冰水混合物中的水会放热凝固使得冰变多。

某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，两个透明容器中封闭着等量的空气。（含图）（1）通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过 _____方式改变的，密闭容器内的空气的内能增大是通过 _____方式改变的（选填“做功”或“热传递”）；（2）采用图乙中的实验装置探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为 ______Ω的电阻丝，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大；（3）能用图乙中的实验结论解释的现象是 _____（填序号）。（2）[3][4]探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时，应控制电阻、通电时间相同，而电流不同，故右边透明容器中应该选用阻值为5Ω的电阻丝；由图可知，右侧容器的电阻丝与容器外10Ω电阻并联，再与左侧容器中的电阻丝串联，因此左侧容器中电阻丝的电流是干路电流，即左侧容器中电阻丝的电流大于右侧容器中电阻丝的电流，由Q=I2Rt可知，左侧容器中电阻丝产生的热量较多，即左侧U形管的液面高度差大。（3）[5]A. 图乙中的实验结论为：电流产生热量的多少与电流大小有关，在其他条件相同时，电流越大，电流通过导体产生的热量越多；电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝和导线串联，电流是相同的，故A不符合题意；

利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”。（含图）（1）将图甲所示的实物电路连接完整______（要求：导线不允许交叉，滑动变阻器向右移动时电阻减小）；（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图像可知，定值电阻两端预设不变的电压为______V；从图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成______；（3）小明发现有的定值电阻无法在原条件下完成实验，在定值电阻两端的电压预没值不变的情况下，小明想通过降低电源电压的方式才解决，则电源电压至少应该降低______V。（2）[2]由图乙可知：当定值电阻阻值为5Ω时，通过的电流为0.5A，故定值电阻两端预设不变的电压为（3）[4]定值电阻与滑动变阻器串联，定值电阻两端预设不变的电压为2.5V。当定值电阻换用25Ω的电阻时，若滑动变阻器阻值滑至最大30Ω，此时滑动变阻器分得的电压最大，设为U滑，若此时定值电阻两电压为2.5V，根据串联分压原理可得

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