（  ）、（  ）、（    ）、（    ）、（    ）

（    ）、（    ）、（      ）

学生是学习的（  ）因素

年龄、性别、社会文化差异属于（    ）

先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异属于（    ）

年龄差异主要体现在（    ）的差异。

学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（    ）。

教学内容的表现形式、教学内容的载体、师生之间传递信息的工具是（    ）