单选题 (  )的本质是根据信息对事物进行分类。(第36页)

A、 数据的收集
B、 数据的整理
C、 数据的分类
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相关试题

单选题 推理意识主要是指对(  )过程及其意义的初步感悟。(第9页)

A、逻辑推理
B、类比推理
C、演绎推理

单选题 (  )是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。(第1页)

A、核心素养
B、人文素养
C、数学素养

单选题 义务教育数学课程具有基础性、普及性和(  )(第1页)

A、发展性
B、创新性
C、实践性

单选题 在义务教育阶段,数学眼光主要表现为:(  ) 几何直观、空间观念与创新意识(第5页)。

A、推理能力
B、理解能力
C、抽象能力

单选题 综合与实践主要包括主题活动和项目学习,一、二、三学段主要采用(  )学习。(第42页)

A、主题式
B、项目式
C、学科式

单选题 学生的数学学习活动应当是一个(  )的过程。

A、生动活泼的、主动的和富有个性
B、主动和被动的、生动活泼的
C、生动活泼的、被动的和富于个性

单选题 在义务教育阶段,数学语言主要表现为:数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、(  ) 。(第6页)

A、创新意识
B、符号意识
C、应用意识

单选题 评价不仅要关注学生学习结果,还要关注学习的(  )(第3页)

A、成绩
B、目的
C、过程