单选题 推动教育学发展的内在动力是( )

A、 教育规律
B、 教育价值
C、 教育现象
D、 教育问题
下载APP答题
由4l***zj提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 最早提出“教学具有教育性”的教育家是( )

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、卢梭

单选题 “儿童必需的知识是通过模仿而获得的,在幼年时,其模仿是无意识的”。持这种观点的学说是( )

A、生物起源说
B、心理起源说
C、劳动起源说
D、神话起源说

单选题 教育是年青一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切会所运必需,与人类社会共始终。从 这个意义上说,教育有( )

A、生物性
B、永恒性
C、历史性
D、阶级性

单选题 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )

A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》

单选题 最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )

A、布鲁纳
B、斯金纳
C、朗格朗
D、赞科夫

单选题 近代最早一部系统论述教育问题的专著是( )

A、《教育论》
B、《教育漫话》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》

单选题 在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”?( )

A、《学记》
B、《论语》
C、《大学》
D、《中庸》

单选题 我国乃至世界上最早的教育专著《学记》提出的“建国君民,教学为先”体现了( )

A、循序渐进思想
B、教学中心地位思想
C、教学相长思想
D、教育战略地位思想