单选题 教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。

A、 教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
B、 教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
C、 在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
D、 教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
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由4l***ki提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。

A、将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
B、某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
C、在研究过程大肆篡改或伪造数据
D、在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

单选题 课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。

A、课程设计
B、课纲编写
C、课程评价
D、课表安排

单选题 学历证书主要反映一个人()的程度。

A、受教育
B、学术
C、科研
D、受教育和学术

单选题 学科方向建设是高校学科建设的基础。关于学科方向建设,下列说法中,错误的是()。

A、高校学科建设中的首要任务是选择和凝练学科方向
B、高校的学科方向建设,其最终目标就是要建设好一个或若干个高水平的学术团队
C、高校应当确立有自身特色的学科方向,并以此为重点加强建设
D、高校的学科方向建设应当注意不断追踪学科发展的前沿领域

单选题 在我国,依据国家相关法律和行政法规规定,()有权对高校进行契约型高等教育问责,要求高校对自身办学履行“解释说明”的责任,并对高校履责的过程与效果进行监督。

A、专业人士
B、政府
C、学生
D、家长

单选题 在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。

A、学科团队
B、学科课程
C、学科方向
D、学科基地

单选题 关于我国高校教师的法律地位问题,当前,随着国家相关法律法规的颁布,公办高校教师作为()的法律地位已经确立。

A、公务员
B、事业单位工作人员
C、公职人员
D、劳动者

单选题 依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A、党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B、校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C、党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
D、党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制