下列对“抛来”“抛给”的区别，分析正确的一项是(　　) - 考试宝

单选题下列对“抛来”“抛给”的区别，分析正确的一项是(　　)

A、 “抛来”带有善意，“抛给”则是没有恶意。

B、 “抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”是有目的、有企图的。

C、 “抛来”动机较坏，“抛给”动机良好。

D、 “抛来”和“抛给”只是字面有别，但本质一样。

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单选题下列加点字的注音，完全正确的一项是(　　)

A、发髻(jì)虔诚(qián)执拗(niù)牺牲(xīshèng)

B、讷讷(nè)赓续(yīng)挑衅(xìn)磅礴(páng bó)

C、着恼 (zháo) 暧昧(ài)骤雨(zhòu)憎恶 ( zēng wù)

D、沮丧(jǔ)濒临(pīn)讪讪(shàn)踌躇(chóu chú)

单选题下列句子的修辞手法判断错误的一项是(　　)

A、我们推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国。(夸张)

B、中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。(排比)

C、这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂。(拟人)

D、照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。(比喻)

单选题下列各句中没有语病的一项是(　　)

A、难道谁能否认地球不是自西向东自转的吗?

B、没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

C、不仅仅离婚会对孩子造成伤害，还往往容易发展成两个家庭的恩怨，给更多人带去伤害。

D、由于中国共产党的正确领导下，中国人民艰苦奋斗，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了翻天覆地的伟大变革。

单选题下列俗语使用不恰当的一项是(　　)

A、要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓:众人拾柴火焰高。

B、我们要记住前事不忘后事之师的道理，学习以往的先进经验，不断进步。

C、只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技能。

D、感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩当涌泉相报。

单选题下列句子语言表达得体的一项是(　　)

A、老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说:“老家伙，你怎能乱扔垃圾?真没素质!”

B、他是个可怜的孤儿，小时候承蒙父母照顾，所以现在经常来看望我们。

C、我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

D、小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说:“谢谢惠顾，欢迎下次光临。”

单选题下列问句中属于反问句的一项是(　　)

A、什么叫问题?问题就是事物的矛盾。

B、难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

C、小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!

D、你们是否听说过有关红玫瑰的传说?

单选题下列选项中，没有错别字的一项是(　　)

A、御史精粹丰功伟绩直言不诲

B、针灸脉膊略见一斑安邦定国

C、装订体贴搬门弄斧舞榭歌台

D、接洽高粱明辨是非一张一弛

单选题下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(　　)

A、当前要继续解决新闻不“新”的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。

B、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

D、语文课是学习“语言文字”的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。