单选题 幼儿游戏以（ ）目的
A、活动任务
B、活动目标
C、活动结果
D、活动本身
单选题 能促进幼儿神经，呼吸消化等各系统的发育属于（ ）的发展
A、幼儿智力和语言
B、幼儿社会性
C、幼儿身体
D、幼儿情感
单选题 判断幼儿的某种活动是否属于游戏的一个重要条件是（ ）
A、自主活动
B、情绪愉快
C、无强制性目的
D、在假象中活动
单选题 幼儿通过摆弄积木进行比较，从而认识了许多几何形体，说明幼儿在游戏中的学习是 （ ）
A、自主性
B、无明显目的
C、潜移默化的
D、有趣味的
单选题 下列不属于幼儿游戏特点的一项是（ ）
A、游戏是幼儿自主的活动
B、游戏是虚构的活动
C、游戏是幼儿的基本活动
D、游戏是由趣味的活动
单选题 关于幼儿游戏说法不正确的是（ ）
A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
B、游戏法和幼儿身心发展的需要
C、游戏是幼儿特有的一种学习方式
D、幼儿学习的动力来自外部的要求
单选题 幼儿在结构游戏中由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）
A、运用材料的水平
B、确定游戏主题的水平
C、社会性发展的水平
D、建构形式发展的水平
单选题 教师对游戏的指导必须以保证体现（ ）为前提
A、幼儿游戏的发展
B、幼儿游戏的特点
C、幼儿游戏的创造
D、幼儿游戏的动力
2021-12-27
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