单选题 小班集体音乐教学活动中,在讲述故事环节,不得超过

A、 2分钟
B、 3分钟
C、 5分钟
D、 6分钟
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单选题 单选题 | 1分 设计游戏化集体音乐教学活动方案时应遵循的总流程是

A、故事—动作—音乐—其他
B、故事—音乐—动作—其他
C、音乐—故事—动作—其他
D、音乐—动作—故事—其他

单选题 多元智能理论的创始者是

A、加德纳
B、克 莱 德
C、马斯洛
D、弗洛伊德

单选题 被看成一个整体,只含有一个音乐或者舞蹈作品,此结构是集体艺术教学活动中的

A、一段式结核
B、三段式结构
C、一 杆式结构
D、整体式结构

单选题 戏剧的本质是

A、音乐
B、创编
C、表演
D、模仿

单选题 主张使用民族音乐进行教学的是

A、莫扎特
B、贝多芬
C、奥尔夫
D、舒曼

单选题 在保证表象的基本形态和主要特征的情况下所构想的种种新表象,称为表象的

A、变形
B、组合
C、联想
D、分解

单选题 新授歌曲《来了一群小鸭子》。教师可采用哪种方法教学

A、突出关系
B、突出重点法
C、突出顺序法
D、突出结构法

单选题 意愿画的主要功能在于发展幼儿的

A、记忆才
B、想象大
C、模仿力
D、敏感性