单选题 21. 下列相同字的读音,每组都相同的一项是( )

A、 悄然/悄悄 要塞/塞责 屏息敛声/屏风
B、 绯红/绯闻 教诲/悔恨 锐不可当/当铺
C、 镌刻/隽永 溃退/反馈 眼花缭乱/瞭望
D、 翘首/连翘 颁发/斑白 殚精竭虑/忌惮
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相关试题

单选题 11.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A、 炽热(chì) 粗犷(guǎng) 干涸(hé) 戛然而止(jiá)
B、 狡黠(xié) 慰藉(jí) 遒劲(jìn) 锲而不舍(qiè)
C、 龟裂(guī) 拘泥(nì) 稽首(qǐ) 吹毛求疵(cī)
D、 哺育(pǔ) 莅临(wèi) 蓦然(mò) 忍俊不禁(jīn)

单选题 3.下列选项中,对划线词的解释错误的一项是( )

A、A.绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!(指血吸虫)
B、B.牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。(一去不回的流水,借喻已过去的时间)
C、C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。(泛指宇宙中众多的星河)
D、D.红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(指洪水)

单选题 13. 下列选项中,划线字读音全部正确的一组是( )

A、 殷红(yān) 字帖(tiè) 鲜为人知(xiǎn) 锋芒毕露(lù)
B、 校对(xiào) 憎恶(zēng) 气冲斗牛(dǒu) 潜心贯注(qián)
C、 祈祷(qǐ) 惩罚(chěng) 深恶痛疾(wù) 妇孺皆知(rú)
D、 哺育(bǔ) 可汗(hàn) 锲而不舍(qì) 目不窥园(kuī)

单选题 5.下列有关律诗的表述,不正确的一项是( )

A、A.律诗常见的类型有五言律诗和七言律诗。
B、B.律诗的格律非常严谨,在字句、押韵、平仄、对仗等各方面都有严格规定。
C、C.第二、第四、第六、第八句押韵,首句可押可不押。
D、D.律诗的四联依次为首联、颈联、颔联、尾联。

单选题 1.下列各项中,划线字的读音有误的一项是( )

A、A.枸杞(qǐ) 颓圮(pǐ) 贫瘠(jí) 鳞次栉比(zhì)
B、B.崛起(jué) 倔强(juè) 熏陶(tāo) 兹事体大(cí)
C、C.诠释(quán) 两茬(chá) 赚钱(zhuàn) 阡陌交通(qiān)
D、D.号角(hào) 调查(diào) 原隆村(lóng) 奔小康(bèn)

单选题 15. 下列相同字读音完全相同的一项是( )

A、 劳累 累赘 果实累累
B、 咽喉 呜咽 狼吞虎咽
C、 强求 牵强 强词夺理
D、 宿营 星宿 风餐露宿

单选题 9.下列选项中,标点符号使用错误的一项是( )

A、A.植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。
B、B.“那次,我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时,钟老师出现了严重的高原反应,头痛欲裂,呼吸急促,全身无力,随时都会有生命危险。”这位同事回忆道。
C、C.钟扬曾说:“培养学生就像我们采集种子,每一颗种子都很宝贵,你不能因为外表看上去不好看就不要,说不定这种子以后能长得很好”。
D、D.“他有一种想把时间抢回来的劲头。”钟扬的同事回忆道。病好以后,大家都以为原本忙碌的钟老师可以调整一下超负荷的生活节奏,“收敛一点”。没想到的是,他变得更加拼命了。

单选题 7. 下列各句中,没有语病的一项是( )

A、A.如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生工作,也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B、B.在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记提出,我们要主动走近青年、倾听青年心声,做青年朋友的知心人。
C、C.教育部在做出这项工作部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避免不再出现片面的“考证热”。
D、D.好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。