单选题 教师用多媒体展示“细胞分裂”动态过程,属于(  )

A、 演示法
B、 谈话法
C、 练习法
D、 读书指导法
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相关试题

单选题 数学课上,教师从简单例题逐步过渡到复杂问题,体现的原则是(  )

A、理论联系实际
B、系统性(循序渐进)
C、因材施教
D、量力性

单选题 “教学方法”指(  )

A、教师使用的教学工具
B、师生为完成教学任务而采用的手段和方式
C、教学评价的标准
D、教材编写的原则

单选题 教学过程的本质是(  )

A、教师单向讲授知识
B、师生共同参与的知识传递与能力发展活动
C、以考试为导向的练习活动
D、学生独立探究的过程

单选题 下列属于教学基本任务的是(  )

A、提高学生考试成绩
B、发展学生智力、体力及思想品德
C、完成教材内容讲授
D、组织课外活动

单选题 针对学习能力不同的学生布置分层作业,体现的原则是(  )

A、科学性与思想性统一
B、因材施教
C、启发性
D、发展性

单选题 教师通过实验演示“大气压强”现象,体现的教学原则是(  )

A、启发性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

单选题 “班级授课制”的主要缺点是(  )

A、难以因材施教
B、缺乏系统性
C、教学效率低
D、师生互动不足

单选题 教学工作的中心环节是(  )

A、备课
B、上课
C、作业批改
D、课外辅导