单选题 洋洋是一名流动儿童，跟随打工的父母到了武汉，但父母却没有时间管教他。久而久之，他就成了周边网吧的常客，并经常偷窃周围商店的钱财来上网。洋洋的父亲打工很辛苦，对洋洋是恨铁不成钢，一旦在网吧把洋洋抓到就当场痛打一顿，最近为了不让洋洋去网吧，竟然用一条锁链将洋洋锁在出租屋里面。社会工作者小李在社区工作者的引荐下，来到洋洋的家里为其提供服务。小李首先要满足洋洋的（ ）。

单选题 兰先生由于欠缺沟通技能、自我保护意识较差，经常遭受妻子家庭暴力，社会工作者在与兰先生面谈，并进行详细沟通分析之后，将兰先生被家暴问题的辅导目标表述为（ ）。

单选题 学校教导主任将经常旷课的高一学生小钟直接送到学校社会工作室，希望社会工作者小李能够联系小钟的家长到校，以共同协商其退学事宜。小李初步了解了小钟的基本情况，并征求了小钟与教导主任的意见，希望接手小钟个案并为其提供专业社会工作服务。此时，社会工作服务处于（ ）阶段。

单选题 小峰是一名从边境少数民族村寨到省城打工的小伙子，最近的一次工伤事故造成他腿部骨折并发生了局部溃烂，一直得不到适当的医疗救治，工友们为其向社区社会工作站求助。工作站的青少年社会工作者小王在与小峰初次面谈后发现，小峰由于多年吸毒而感染艾滋病，并进入了艾滋病发病期，身体多处出现症状。此时，社会工作者小王的工作进程应该是（ ）。

单选题 21岁的小悦今年读大三了，最近突然向辅导员提出退学申请。在与社会工作者交谈之后，她希望社会工作者帮她找份工作，而小悦的辅导员认为小悦考进大学不容易，应该珍惜求学机会，可以毕业后再求职或者一边求学一边兼职，但小悦坚持己见，要求退学。此时，社会工作者首先应该（ ）。

单选题 社会工作者小张发现所服务社区的儿童在放学后无人看管，儿童经常流连网吧或者在家看电视而完成不了家庭作业。为此，小张组建了“四点半”课后辅导组织，为儿童提供课后作业辅导、休闲娱乐以及儿童生命教育活动。社会工作者小张的服务主要属于（ ）。

单选题 作为单亲妈妈的方女士，因为儿子得了白血病住院而心力交瘁，经过医院护士的介绍，她参加了社会工作者小刘开展的家长自助小组。经过三个多月的小组活动，方女士得到了很多的心理支持和信心鼓励，也得到了其他组员的很多信息支持。但小组临近结束，方女士又变得很焦虑，害怕即将到来的独自照顾儿子的日子，觉得天都要塌下来了。此时，社会工作者小刘为了结束小组活动，恰当的方法是（ ）。

单选题 儿童在出生之后的第一年内，生长速度突飞猛进，但之后就进入了一个缓慢阶段；到了青春期，生长速度又会加快，到18岁时骨骼就基本定型了。儿童发展的这种状况反映了儿童成长发展的（ ）。