单选题

以下属于5Why分析法常见误区的是( )。

A、

A. 提问次数不足

B、

 B. 方向错误

C、

C. 广度过宽

D、

D. 以上都是

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相关试题

单选题 整理的目的是什么?(    )

A、

A. 让现场只保留必需品

B、

B. 清除所有物品

C、

C. 增加库存

D、

D. 提高销售额

单选题 关于整理的定义,正确的是:(    )

A、

A.将所有的物品重新摆过。

B、

B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、

C.区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。

D、

 D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。

单选题 整顿的核心目标是什么?(    )

A、

A. 让物品摆放整齐

B、

B. 确保所有物品都放在使用者最方便拿取的地方

C、

C. 减少库存成本

D、

D. 防止物品丢失

单选题 整理的标准是基于什么?(   )

A、

A. 价格高低

B、

 B. 使用频率和功能

C、

C. 现场的环境

D、

 D. 员工喜好

单选题 整顿的实施要领中,定置定量需要考虑哪些因素?(   )

A、

A. 消耗量、购买周期、故障频率

B、

 B. 物品的颜色和形状

C、

C. 员工的喜好

D、

D. 以上都不是

单选题 目视化在现场中的核心诉求是什么?(   )

A、

A. 让现场看起来更美观

B、

B. 避免犯错

C、

C. 文化宣传

D、

D. 以上都是

单选题 整理的核心是什么?(   )

A、

要与不要,一留一弃

B、

B. 增加空间利用率

C、

C. 提高产品质量

D、

D. 降低成本

单选题 在整理实践中,不整理会带来哪些问题?(    )

A、

A. 节省时间

B、

B. 产生浪费

C、

C. 提高效率

D、

D. 增加利润