单选题 在“6·26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估,小刘应收集的资料是( )

A、 居民掌握禁毒知识的程度
B、 同伴的表现
C、 居民的参与度
D、 居民的互动情况
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相关试题

单选题 小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是( )

A、家长对儿童具有权威性
B、儿童权利的保护和实现
C、保障家庭利益的最大化
D、儿童教育发展的最优化

单选题 小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了( )

A、了解需求
B、了解问题
C、界定需求
D、界定问题

单选题 8岁的小玲在一次火灾中受伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋。小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )

A、鼓励小玲参加成长小组
B、安排志愿者陪伴小玲
C、让小玲参加社区活动
D、将小玲转介到其他服务机构

单选题 某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口农村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难和问题,大家需要齐心协力,提出解决问题的具体办法和努力的方向,这样才能一步步走向富强。下面,大伙说说,你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是( )

A、确定服务对象需要
B、向服务对象解释所设定的目标
C、确定服务对象问题
D、向服务对象解释所设定目标的目的

单选题 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )

A、支持者
B、教育者
C、服务者
D、保护者

单选题 在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要( )

A、找另一位社会工作者替换自己
B、尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响
C、确立一个新的主题活动,转移其注意力
D、及时处理孩子们的情绪问题

单选题 社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗,自己辛苦赚钱养家,不上班的妻子花钱大手大脚,不仅不体谅他,还总是说他“太抠门”“太懒惰”,不关心这个家,也不关心她和孩子,现在夫妻关系紧张,他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程,老罗适宜的提问是( )

A、陈先生,您对我们有什么期望?
B、陈先生,您是怎么知道我们机构的?
C、陈先生,您为这次面谈做了什么准备?
D、陈先生,您来我们机构之前做过哪些尝试?

单选题 当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入( )阶段。

A、计划
B、评估
C、研究
D、结案