多选题 在个体发展的自身因素中, 和 是最高层次的内在因素。 (  )

A、 遗传
B、 成熟
C、 后天获得性素质
D、 自我意识
E、 主观能动性
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相关试题

单选题 是教育创新的抓手和落脚点。 (  )

A、教育观念
B、教育模式
C、教育制度
D、教育内容

单选题 教育观念和模式的创新,需要 的创新作保证。 (  )

A、理念
B、体系
C、制度
D、内容

单选题 创新是教育创新的先导。 (  )

A、教育观念
B、教育模式
C、教育制度
D、教育内容

单选题 人的发展是指人的身体和 的发展。 (  )

A、能力
B、智力
C、个性
D、心理

单选题 个体身心的发展具有不平衡性,因此教育要 。 (  )

A、长善救失
B、循序渐进
C、抓敏感期
D、扬长避短

单选题 以下人物中,个人本位论的代表人物是 。 (  )

A、卢梭
B、涂尔干
C、裴斯泰洛齐
D、福禄培尔

单选题 教育要“因材施教”,这是根据个体身心发展的 规律提出的。 (  )

A、顺序性
B、阶段性
C、差异性
D、不平衡性

单选题 下列影响人的身心发展的个体因素中, 为人的发展提供了物质基础。 (  )

A、遗传
B、成熟
C、后天获得性因素
D、自我意识