单选题 健康教育与健康促进的目的在于

A、 增加卫生保健知识
B、 建立正确的健康观念
C、 形成有益于健康的行为
D、 提供物质环境支持
E、 延年益寿
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相关试题

单选题 健康教育的原则不包括以下哪项(D)

A、思想性
B、科学性
C、针对性
D、通俗性
E、全面性

单选题 以下哪些行为属于不健康的行为和生活方式

A、挑食
B、暴饮暴食
C、熬夜
D、长期摄入高糖.高热量.高脂肪的食物
E、以上皆是

单选题 健康促进的任务不包括

A、建立促进健康的公共政策
B、创造健康支持和有利于维护健康的环境
C、强化社区行动
D、发展个人技能
E、调整卫生服务方向

单选题 以下哪些疾病与不健康的行为和生活方式有关

A、糖尿病
B、冠心病
C、高血压
D、肺癌
E、以上皆是

单选题 健康教育的社会作用包括

A、实现初级卫生保健的先导
B、卫生事业发展的战略举措
C、健康教育是一项低投入.高效益的保健措施
D、健康教育是提高国民健康素养的重要渠道
E、以上都是

单选题 下列选项中不包含于健康促进的概念的是

A、涉及整个人群的健康和生活的各个层面,而非仅限于疾病预防
B、运用多学科、多手段增进人们的健康
C、工作主体是卫生部门
D、强调人与环境协调发展
E、强调个体与组织的有效和积极参与

单选题 影响人类健康的生物学因素大致有3类,包括

A、生物性致病因素
B、遗传因素
C、身高
D、性别
E、以上都是

单选题 WHO提出个人健康新标准,即“五快三良好”,其意义为

A、吃得快,走得快,说得快,睡得快,便得快
B、良好的个性
C、良好的处世能力
D、良好的人际关系
E、以上都是