单选题 教师在课堂上将知识传授给学生，在日常生活中要以身作则，注意言行举止对学生的影响，从而达到教育学生的目的，这体现了（ ）的教学原则。

单选题 王守仁认为教育的根本目的在于“致良知”，为此，他主张通过（ ）的方式以达到“穷理”。

单选题 “束脩”指（ ）。

单选题 王守仁有关于儿童教育形式的思想中，不包括（ ）。

单选题 宋人用“拔苗助长”为例，说明教学是一个自然发展的过程，这体现了（ ）的教学方法

单选题 韩愈最有特色的教育思想是（ ）。

单选题 不同的学习者有着不同的基础和个性，教育者要在充分了解学生特点的基础上，根据他们的不同情况采用相应的内容和方法施行教育，这属于（ ）的教育方法

单选题 “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”唐朝谏臣魏征的这一番话与思想家（ ）对于历史学习的看法不谋而合。