下列对教材中人物形象分析，不恰当的一项是（） - 考试宝

单选题下列对教材中人物形象分析，不恰当的一项是（）

A、林黛玉进贾府,有一种寄人篱下的感觉,所以为人处事,处处小心、时时在意,同时知礼节、顾大局.

B、鲁侍萍是旧中国劳动妇女的典型形象,她虽然备受欺辱和压迫,但依然留恋周家的豪门生活,对周朴园充满感情.

C、窦娥是一个温柔善良、安分守己、坚强勇敢,对封建礼教敢于反抗的女子.

D、林冲武艺高强,富有正义感、侠肝义胆、嫉恶如仇,同时又有奉公守法、忍辱负重、软弱善良的一面.

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单选题下列各句中，没有使用传说或典故的一项是

A、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连

B、其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣

C、谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼

D、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度

单选题下列各句中对“雪”的描写，其作用理解不正确的一项是

A、"那雪正下得紧"一个"紧"字,颇具神韵,预示着紧张气氛在逐渐增浓,林冲与仇敌的冲突即将到来.

B、"正值风雪又大,回望卧龙冈,悒怏不已."用侧面烘托的手法,突出了刘备百折不挠的求贤愿望.

C、"下午竟下起雪来,……满天飞舞,夹着烟雾和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟."写出了封建礼教笼罩下的鲁镇祥和美好,表达了作者在鲁镇过新年的畅快心情.

D、"若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首"这是窦娥对苍天发出的呼唤,祈求苍大为自己的冤屈作证.

单选题根据所给上联，选出最恰当的一项下联是上联：小楼昨夜东风吹皱一池春水

A、醉里挑灯又看剑可怜白发生

B、浊酒一杯万里感叹何时归期

C、料峭春风酒醒远望无风无晴

D、梧桐更兼细雨能消几个黄昏

单选题下列选项中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A、顷刻(qǐng) 混账(hùn) 脚指头震撼人心

B、症候(hòu) 敕造(shè) 记念品沧海一粟

C、弄堂(nòng) 游说(shuō) 流声机百无聊赖

D、迂讷(nè) 迤逦(shī) 汗涔涔叶郎自大

单选题下面对“悄悄是别离的笙箫”一句，理解正确的一项是

A、静悄悄地倾听离别时的笙箫演奏

B、以静默来代替别离的乐曲

C、在笙箫的乐曲声中静悄悄地离去

D、别离的伤感使笙箫的演奏也停止了

单选题以下成语分别形容不同的文化艺术，表达不恰当的一项是

A、音乐——高山流水

B、武术——张牙舞爪

C、书法——龙飞凤舞

D、绘画——栩栩如生

单选题以下各句中，没有通假字的一项是

A、颁白者不负戴于道路者

B、师者,所以传道受业解惑也

C、臣请完璧归赵

D、秦伯说,与郑人盟

单选题下列各句中所运用的修辞手法，解释不恰当的一项是

A、骑马穿行其中,只听见马蹄溅起在岩石上流水的声音,更增添了密林的幽静.(映衬)

B、它们吃了含有乳汁的酥油草,膘肥体壮,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星.(夸张)

C、还有几位"大师"们捧着几张古画和新画,在欧洲一路的挂过去,叫作"发扬国光".(反语)

D、天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静(排比)