关于儿童发展研究最终目的的错误描述是？(　　) - 考试宝

单选题关于儿童发展研究最终目的的错误描述是？(　　)

A、揭示行为的发展功能

B、描述特定年龄的普遍行为

C、发展中没有个体差异且发展相同

D、探究特定行为个体差异的成因

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相关试题

单选题关于人类发展基础的正确描述是？(　　)

A、解释人类身体、心理和社会行为发展的学科

B、2010年代后主要关注青少年期研究

C、19世纪以来平均寿命增长超过40年

D、着重强调老年期的发展

单选题关于发展观点的正确描述是？(　　)

A、发展在人生短暂过程中异常出现

B、按顺序系统发生，因此可预测

C、量变很重要

D、发展是累积的且仅存在个人影响

单选题关于质性研究特征的正确描述是？(　　)

A、资料收集中彻底重视自然环境

B、研究者表达的文字语言不起重要作用

C、质性研究重结果轻过程

D、强调研究者个人主张而非收集资料

单选题关于人类发展理论的正确描述是？(　　)

A、人类个体在整个生命周期中发生的发展变化具有持续性

B、个人的发展由未来决定

C、通过遗传因素解释发展

D、人类发展更强调环境因素

单选题关于人类发展研究资料收集方法的错误描述是？(　　)

A、观察法

B、问卷调查法

C、访谈法/面谈法

D、直接参与法

单选题关于发育阶段年龄的正确描述是？(　　)

A、胎儿期是0~2岁进行生存所需反射活动的阶段

B、幼儿期是2~6岁，运动能力、语言、思维等快速发展

C、学龄期是6~12岁，通过学校社会感受人际关系困难

D、成年后期是考虑职业、独立、婚姻等问题的阶段

单选题关于19世纪人类发展理论的错误描述是？(　　)

A、基于自然科学的实证研究方法发展

B、人类理解从哲学家领域转向科学家领域

C、自然选择中适应环境的物种才能生存繁衍

D、主张所有生物都是被创造的

单选题关于发展比较法的正确描述是？(　　)

A、纵向比较法是对同一被试持续追踪研究的重复方法

B、横向比较法是对不同年龄组在同一时期进行一次性调查

C、纵向比较法成功揭示了个体发展的连续性

D、可在短期内调查大量研究对象，经济高效