单选题

对于教育测量而言,最为重要的是:

A、

信度

B、

效度

C、

难度

D、

区分度

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相关试题

单选题 被称为当今行为目标之父的人是:

A、

泰勒

B、

桑代克

C、

布卢姆

D、

加涅

单选题 设计课堂观察表的首要原则是:

A、

指标全面性

B、

可操作性

C、

等级精细化

D、

语言文学化

单选题 科举制在我国实行了()年

A、

5000

B、

1300

C、

2300

D、

3000

单选题 布卢姆把教育目标分为六类,其中最高层次是:

A、

理解

B、

应用

C、

评价

D、

分析

单选题 测量结果的有效性和准确性程度称为:

A、

信度

B、

效度

C、

难度

D、

区分度

单选题 评价的重点在于“过程”的评价是:

A、

诊断性评价

B、

形成性评价

C、

总结性评价

D、

整体性评价

单选题 某题目难度为P=0.25,说明该题:

A、

非常容易

B、

难度适中

C、

非常难

D、

区分度高

单选题 测量结果的稳定性或可靠的程度称为:

A、

信度

B、

效度

C、

难度

D、

区分度