单选题 军人的实战训练、学生的模拟考试等,目的都在于()

A、 促成应激状态下的积极反应
B、 控制和调节激情
C、 保持良好的心境
D、 满足求知欲和探求真理的意向
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单选题 当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于()。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情

单选题 王悦接到高考录取通知书已有十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于()。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情

单选题 在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥,小丽因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则只有半杯水而担忧,这说明情绪具有()。

A、主观性
B、感染性
C、客观性
D、两极性

单选题 我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。

A、动机功能
B、调控功能
C、健康功能
D、信号功能

单选题 古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启。不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极()。

A、是对立而不可调和的
B、是具有社会性的,可有意识地调节和控制
C、因一定条件而互相转化
D、是可以寻找到一个平衡点的

单选题 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、效能感

单选题 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现得若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有()。

A、矛盾性
B、激动性
C、掩饰性
D、短暂性

单选题 “忧者见之则忧,喜者见之则喜”,所针对的情绪状态是()。

A、心境
B、激情
C、应激
D、应急