单选题 现代学制最早出现在(  )。

A、 美国
B、 欧洲
C、 中国
D、 英国
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相关试题

单选题 个体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?(  )。

A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个别差异性

单选题 与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在(  )。

A、生活性
B、计划性
C、组织性
D、系统性

单选题 战国时期有《礼记》云:“大道之行也,天下为公”;如今有社会主义核心价值观中的“公正”理念。二者起到了相同的教育作用。这体现了教育具有(  )。

A、永恒性
B、历史性
C、继承性
D、指向性

单选题 “因材施教”是人的发展的(  )对教育的要求。

A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性

单选题 只要有人类社会存在教育就存在,体现教育的(  )。

A、永恒性
B、历史性
C、相对独立性
D、阶级性

单选题 教育概念具有特定的内涵和外延,下列故事所叙述的行为或行动中,称得上教育的是(  )。

A、曹冲称象
B、程门立雪
C、岳母刺字
D、公车上书

单选题 在人的发展的关键期内实施以相应的教育,可以起到事半功倍的效果,这是因为人的发展具有(  )。

A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不均衡性

单选题 任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的(  )。

A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性