单选题 学校设立的程序性管理制度不包括()。

A、 审核
B、 批准
C、 注册或备案
D、 公开招标
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相关试题

单选题 鞍山市教育局制定《鞍山市中小学教师教育技术能力建设实施方案》,行使的是()。

A、教育行政创制权
B、教育行政决定权
C、教育行政执法权
D、教育行政监督权

单选题 县级以上地方人民政府制定学校设置规划的依据是()。

A、财政预算
B、师资力量
C、适龄儿童数量和分布
D、学校现有规模

单选题 光山县教育局撤销非法举办的学校,行使的是()。

A、教育行政奖励权
B、教育行政监督权
C、教育行政执法权
D、教育行政创制权

单选题 学校建设需符合国家规定的选址要求和建设标准,核心是保障()。

A、教学质量
B、办学效益
C、校园美观
D、学生和教职工安全

单选题 教育部独有的职权是()。

A、主管教师工作
B、指导地方教育工作
C、主管高校毕业生就业指导
D、审定全国通用的普通中小学教科书

单选题 县级以上地方教育行政部门的职权不包括()。

A、核拨教育经费
B、制定国家基本学制
C、审批学校设置
D、主管教师资格认定

单选题 国家保障义务教育均衡发展的责任主体是()。

A、教育行政部门
B、国务院和县级以上地方人民政府
C、学校
D、社会组织

单选题 县级以上人民政府及其教育行政部门不得改变公办学校性质,这一规定体现了()。

A、公办学校性质保障义务
B、教育均衡发展义务
C、学校安全保障义务
D、经费保障义务