单选题

卢梭在《爱弥儿》中对教师说:“你要记住,在敢于担当培养一个人的任务之前,自
己就必须造就一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”这体现了教师职业道德行
为的( )。

A、

自觉性

B、

全面性

C、

高尚性

D、

示范性

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相关试题

单选题 下列选项不属于教师专业的内部标准的是( )。

A、

职业实践水平

B、

职业自律性

C、

职业社会地位

D、

教师人员素质

单选题 与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有( )。

A、

系统性

B、

结构性

C、

预见性

D、

实效性
答案 C

单选题 “太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?( )

A、

夸美纽斯

B、

福禄贝尔

C、

陶行知

D、

桑代克

单选题 ( )使教师的职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度
的核心指标。

A、

教学能力

B、

教育科研能力

C、

创造力

D、

终身学习

单选题 以下哪一项体现了幼儿教师劳动的示范性?( )

A、

幼儿教师需要设计和组织教育活动

B、

幼儿教师言行对幼儿具有重要的榜样作用

C、

幼儿教师需要根据幼儿特点调整教育内容

D、

幼儿教师需要与其他教师合作

单选题 影响幼儿教师职业行为的主要因素中,以下哪项不属于内部因素?( )

A、

教育观念

B、

职业理想

C、

教学能力

D、

社会制度

单选题 幼儿教师专业化的演进中,以下哪项法律或政策首次明确教师是专业人员?( )

A、

《教师法》

B、

《教师资格条例》

C、

《幼儿园教师专业标准(试行)》

D、

《中华人民共和国职业分类大典》

单选题 根据丽莲·凯兹的理论,幼儿教师专业发展的第一个阶段是( )。

A、

强化阶段

B、

成熟阶段

C、

求新阶段

D、

求生阶段