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多选题 学校体育过程的基本要素包含
学校体育过程的基本要素包含
体育教师
学生
体育教材
体育教学环境
相关试题
多选题 制定学校体育目标应考虑的因素有
学生的需求
社会需求
体育学科的功能
体育产业
多选题 体育与健康课程资源的特点有 。
多样性
潜在性
多质性
稳定性
多选题 制定体育教学目标的基本要求有
整体性
连续性
层次性
固定性
多选题 体育课程的特点有
运动认知性课程
情意性课程
综合性课程
生命与生活教育课程
多选题 学校体育对学生心理发展的影响包括
促进智力发展
培养坚强的意志品质
完善人格
提高身体机能能力
多选题 对体育教师教学能力的评价主要包括
体育教师职业道德的评价
教学理解能力的评价
教学组织管理能力的评价
教学实践能力的评价
多选题 体育教学设计的原则有
系统性原则
健身性原则
趣味性原则
封闭性原则