单选题 培训教学方法交替使用以达到( )。

A、 培训教学效果
B、 培训教学目的
C、 培训教学要求
D、 提高效果
下载APP答题
由4l***qn提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 培训需求分析是指采用科学的方法弄清最需要培训的对象、培训的目的、培训的内容等问题,并进行( )探索研究的过程。

A、深入
B、深刻
C、彻底
D、深化

单选题 培训方案制订的基础是( )。

A、培训需求调查分析
B、培训预算获批
C、培训场地确定
D、培训讲师签约

单选题 理论基础知识水平考核的方法,实操法:被考核人员在模拟或真实的工作环境中进行( ),考核人员根据操作规范和标准评分。

A、模拟操作
B、具体操作
C、实际操作
D、简单操作

单选题 技术革新是指生产技术上的改进,如工艺规程、机器部件等的改进,以提高( )。

A、安全技术水平
B、工艺技术水平
C、生产技术水平
D、产量技术水平

单选题 编写培训指导规范时,应遵循( )的原则,确保规范具有权威性和可操作性,以提高监控员职业技能的培训质量和鉴定效果。

A、科学、客观、实用
B、严谨、理性、系统
C、高效、适用、可靠
D、精准、中立、规范

单选题 理论基础知识水平考核的要求,技能考核一般采用现场( )等方式进行。

A、模拟操作
B、笔试操作
C、数字孪生操作
D、仿真操作

单选题 培训需求分析是指采用( )的方法。

A、系统
B、主观
C、科学
D、艺术

单选题 讲义的编写没有固定格式和固定内容,需要根据( )的主题编写。

A、不同
B、相同
C、一致
D、同样