单选题 教师对幼儿说:“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵....这样的话语,所违背的教育原则是( )

A、 正面教育
B、 保教结合
C、 因材施教
D、 动静交替
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单选题 “玉不琢,不成器 ”说的是( )对心理发展的作用

A、遗传因素
B、自然环境
C、生理成熟
D、社会环境和教育

单选题 一般来说,学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟,这种现象的影响因素主要是( )

A、遗传因素
B、生理成熟
C、环境
D、教育

单选题 “孟母三迁 ”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是 ( )

A、遗传
B、环境
C、训练
D、活动

单选题 根据埃里克森的心理社会发展理论,1.5—3岁儿童形成的人格品质是( )

A、信任感
B、主动性
C、自主性
D、自我同一性

单选题 皮亚杰的 “三山实验 ”考察的是( )

A、儿童的深度知觉
B、儿童的计数能力
C、儿童的自我中心性
D、儿童的守恒能力

单选题 午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说: “盘子受伤了,它难过的哭了。 ”这说明亮亮的思维特点是 ( )

A、自我中心化
B、泛灵论
C、经验性
D、不守恒

单选题 能证明在儿童的某种机能生理成熟前进行学习训练的效果不大的经典实验是( )

A、恒河猴实验
B、双生子爬梯实验
C、三山实验
D、视崖实验

单选题 儿童心理发展最基本的自然物质前提是 ( )

A、遗传
B、生理成熟
C、环境
D、教育