单选题 小东个子高力气大,经常和同学打架,老师和同学都不喜欢他。新来的班主任何老师发现他体育好,让他当体育委员,并鼓励他“要像个班干部的样子,不能仗着自己个子高去欺负同学,相反应当保护弱小,维护正义”后来,小东进步很快。何老师主要遵循的德育原则是( )。

A、 发扬积极因素与克服消极因素
B、 严格要求与尊重学生相结合
C、 教育影响一致性和连贯性
D、 正面教育、积极疏导
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相关试题

单选题 约翰在中国留学期间学习了中国山水画的绘画技法,回到美国后用该技法描绘家乡风景。这体现了教育的( )功能。

A、文化传承
B、文化选择
C、文化交流
D、文化创新

单选题 小学语文教材中的《小儿垂钓》《村居》《池上》《所见》都是以儿童生活为题材的诗作,包含了钓鱼、放纸鸢、采莲、骑黄牛等内容。这体现的课程理念是( )。

A、教材中心
B、儿童中心
C、教师中心
D、知识中心

单选题 与“孟母三迁”内涵一致的选项是( )。

A、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
B、师傅领进门,修行在个人
C、一龙生九子,九子各不同
D、染于苍则苍,染于黄则黄

单选题 2007年春,国务院宣布免除全国农村义务教育学杂费,同年秋,进一步免收教科书费;2008年秋季学期起,全面免除城市义务教育学杂费。这主要体现了( )对教育发展的影响。

A、人口
B、文化
C、政治
D、生产力

单选题 素质教育的核心是( )。

A、学习成绩的提升
B、各科知识的掌握
C、创新能力的培养
D、考试能力的提高

单选题 从教育现象在时空中的存在形态看,网课属于( )。

A、非正规教育
B、实体教育
C、虚拟教育
D、终身教育

单选题 陶行知曾经说过:“教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的。”陶行知在这里强调的教育因素是( )。

A、教育目的
B、教育内容
C、教育方法
D、教育环境

单选题 福禄贝尔主张儿童在社会生活中自我表现、自由发展,教师对儿童的教育不应加以束缚、压制,应顺应其本性,满足其本能的需要。这反映教育目的的价值取向是( )。

A、文化本位论
B、个人本位论
C、生活本位论
D、社会本位论