单选题 民航安检勤务交接班记录应当包括上级的()、指示。

A、 文件
B、 记录
C、 规定
D、 通知
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单选题 民航安检勤务交接班记录应当包括勤务遇到的( )及处理情况。

A、旅客
B、人员
C、问题
D、台账

单选题 以下描述属于安检班组会本班次工作的分析、总结的为( )。

A、检查人员证件佩戴情况
B、勤务遗留问题及注意事项
C、总结当班勤务执勤情况
D、按照航班预报信息合理安排勤务

单选题 培训制定的学习目标包含3个方面:( )、技能、素质(态度)

A、

知识

B、思考
C、效果
D、应用

单选题 ( )进行异常行为识别的目的是为了发现步态、手势、身姿等肢体行为动作以及面部表情、外表着装和被询问时语言表述等存在异常的旅客。

A、验证检查岗位
B、前传引导检查岗位
C、人身检查岗位
D、行李物品开箱包检查岗位

单选题 如果旅客投诉合理,确实是安检勤务方面的过错,应当( ),同时对其投诉表示欢迎和感谢,使旅客感到其投诉受到重视,自尊心得得到满足,为圆满处理好投诉铺平道路。

A、向旅客道歉
B、说明过错缘由
C、给出处理结果
D、记录旅客投诉

单选题 利用音乐、录像等教学手段。利用音乐、录像等可听可视性资料( ),( )。

A、理解培训内容
B、活跃课堂气氛
C、加深培训对象对培训内容的理解
D、引导培训对象尽快进入学习状态
E、激起培训对象的求知欲

单选题 民航安检岗位作业手册应不包括的内容为( )。

A、民航安检工作岗位工作职责和作业流程
B、民航安检工作岗位勤务实施规程和服务规范
C、民航安检工作培训考核台账记录表单
D、民航安检岗位作业手册批准程序及修订记录等

单选题 民航安检员离开( )后,再次上岗前,其人身、物品、执勤着装和仪容、机场控制区通行证件佩戴应当接受检查。

A、验证岗位
B、机场控制区
C、人身岗位
D、休息室