单选题 ⼉童身⼼发展有⾼速发展期,某⼀时期特别迅速⽽其他阶段相对平稳,这⼀现象体现了⼉童 身⼼发展的(  )特征。

A、 不平衡性
B、 顺序性
C、 阶段性
D、 个别差异性
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单选题 美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》⼀书中提出的课程开发模式为(  )。

A、过程模式
B、情境模式
C、实践折中模式
D、⽬标模式

单选题 ⾸先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(  )。

A、昆体良的《雄辩术原理》
B、夸美纽斯的《⼤教学论》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《⺠主主义与教育》

单选题 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的⽣产,是有限的消费扩⼤的⽣ 产,是今⽇的消费明⽇的⽣产 ”,这⼀认识表明现代教育具有(  )的特征。

A、科学性
B、价值性
C、⽣产性
D、未来性

单选题 “学⽽不思则罔,思⽽不学则殆 ”的思想出⾃(  )。

A、《学记》
B、《论语》
C、《⼤学》
D、《师说》

单选题 主张教育⽬的取决于⼈的本性和本能的需要,这⼀思想流派的代表⼈物是(  )。

A、凯兴斯泰纳
B、裴斯泰洛⻬
C、涂尔⼲
D、那托尔普

单选题 ⼴义的教育制度是指 (  )

A、国⺠教育制度
B、教育规章制度
C、招⽣考试制度
D、学校教育制度

单选题 做好班主任⼯作的前提和基础是(  )。

A、组织和培养班集体
B、全⾯了解学⽣
C、培养优良的班⻛
D、做好后进⽣转化⼯作

单选题 “⻰⽣⻰,凤⽣凤,⽼⿏的⼉⼦会打洞 ”所反映的影响⼈的发展的因素是 (  )。

A、家庭教育
B、遗传素质
C、社会⽂化
D、传统习俗