判断题 家庭教育对个体身心发展起决定性作用。

A、 正确
B、 错误
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相关试题

单选题 在从事教育工作、开展教育活动时,要认真探讨教育的价值问题,选择正确的价值取向,制定合理善良的教育目的。例如,孔子提出的教育目标是()

A、培养君子
B、明人伦
C、培养兼士
D、培养哲学王

单选题 ____以李浩吾化名,发表了____是我国第一本以马克思主义观点论述教育的著作。

A、陈鹤琴:《家庭教育》
B、杨贤江:《新教育大纲》
C、杨贤江:《论共产主义教育》
D、陈鹤琴:《活教育理论与实施》

单选题 ()是19世纪英国著名哲学家、社会学家和教育家,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描写和记录

A、康德
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、斯宾塞

单选题 在南宋时期,教育起源于上帝,是上帝或者神创造的,教育的目的反应了上帝的意志。朱熹将教育的起源归结于神的一直。 这种观点属于()

A、劳动起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、神话起源说

单选题 图为“教育”二字的甲骨文,下列说法错误的是()

A、教字的甲骨文像有人在旁执鞭鞭打,训导孩子学习的形象
B、育字的甲骨文像妇女育子之形
C、早在殷商时期,教育二字就用在一起
D、孟子认为教育的意义在于存心养性

单选题 在漫长的历史发展进程中,社会及其教育的发展都曾发生巨大变化。下列属于古代教育特点的是()

A、学校教育与生产劳动相脱离
B、教育的阶级性不断弱化
C、教育制度的逐步完善
D、教育的生产性不断增强

单选题 ____启蒙思想家卢梭的____,一书中系统地阐述了他的教育主张,该书最大的贡献是提升了儿童在教育过程中的地位,促进了近现代教育思想的变革。()

A、法国:《爱弥儿》
B、法国:《社会契约论》
C、德国:《爱弥儿》
D、德国:《社会契约论》

单选题 教育学不同于教育方针、政策,教育学的任务在于(),探讨教育价值观念和教育艺术。

A、研究教学活动
B、揭示教学规律
C、解决教育难题
D、创新教育方法