单选题 (2016统考T33)在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为,从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于( )

A、 历史因素
B、 成熟因素
C、 统计回归效应
D、 研究变量与被试特点的交互作用
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相关试题

单选题 准实验设计中的自变量通常是被试具有的( )

A、可被选择但不能操纵的变量
B、可以操纵但不能被选择的变量
C、不能被选择也不能操纵的变量
D、可被选择但不能操纵的变量

单选题 在准实验设计中,“选择”这一混淆因素影响到了实验的内部效度,则说明该实验设计必定具有的特点是( )

A、前后测
B、不等组
C、多基线
D、小样本

单选题 下列自变量中,通常很难人为操纵而只能使用准实验设计的是( )

A、被试自变量
B、任务自变量
C、环境自变量
D、暂时造成的被试差异

单选题 下列选项中,可以作为因果研究的自变量的是( )

A、年龄
B、动机
C、智力
D、性别

单选题 准实验设计相比真实实验设计,具有的特点不包括( )

A、有很多问题只适合开展准实验
B、通常更加节省时间和经费
C、具有更高的外部效度
D、具有更高的内部效度

单选题 将研究设计分为实验设计和准实验设计的依据是( )

A、被试的数量是否足够
B、是否设置了对照组
C、是否进行了无关变量的控制
D、对无关变量的控制是否严格

单选题 相比真实实验设计,准实验设计通常对无关变量的控制不够严格。其中,尤其体现在( )

A、被试个体差异的控制
B、实验环境干扰的控制
C、任务设计特点的控制
D、刺激材料属性的控制

单选题 在准实验设计中,被试组一般是使用( )

A、随机被试组
B、匹配被试组
C、对等被试组
D、现成被试组