单选题 下列不属于移位菌群失调表现的是()。
A、下消化道向上消化道转移
B、皮肤及黏膜表层向深层转移
C、经血液循环或淋巴循环向远处转移
D、侵入性诊疗引发的菌群失调
E、表现为急性重病症状
单选题 美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在()。
A、20世纪30年代
B、20世纪40年代
C、20世纪50年代
D、20世纪60年代
E、20世纪70年代
单选题 同一类传染病患者可住同一房间,床距应保持()。
A、50cm以上
B、60cm以上
C、70cm以上
D、80cm以上
E、100cm以上
单选题 哪项体现控制重要性?()
A、反馈工作时的监测作用
B、制定预算时的依据作用
C、修改目标时的导向作用
D、预期结果时的预判作用
E、执行计划时的保障作用
单选题 有关教育评价种类的说法错误的是()。
A、形成评价的目的是使计划更加符合病人的实际情况
B、过程评价起始于健康教育计划实施之初
C、结果评价又称近期效果评价
D、总结评价有助于全面反映健康教育程序的成败
E、效应评价旨在了解病人和家属对所学知识和技能的掌握程度
单选题 意外事件属于影响行为因素中的哪种因素?()
A、必然因素
B、遗传因素
C、学习因素
D、偶然因素
E、社会环境因素
单选题 患者健康教育效果评价内容不包括()。
A、教育需求评估是否完整
B、教材是否适宜
C、教育方法是否恰当
D、教育者是否称职
E、患者对社会健康政策是否了解
单选题 对人类行为“目的性”特征的理解,哪项正确?()
A、随年龄增长而变得明显
B、受遗传、学习影响
C、是改变不良行为的关键
D、是开展健康教育的前提
E、是开展因势利导教育的依据