单选题 下列情境中代表内在动机的情境是( ).

A、 课间休息时.小李回到教室里做作业
B、 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C、 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D、 陈英每天独自看几小时电视
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单选题 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。

A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

单选题 在教-学的过程中,要有效传递的主要信息是( )。

A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体

单选题 教-学过程的三种过程是( )。

A、学习过程.教学过程和评价、反思过程
B、学习过程.教学过程和互动过程
C、学习过程.教学过程和思考过程
D、学习过程.教学过程和管理过程

单选题 决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。

A、人格
B、性格
C、气质
D、倾向性

单选题 教育心理学的诞生之年为( )。

A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年

单选题 教育心理学的创始人是( )。

A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅

单选题 教育心理学初创时期的时间大致为( )。

A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代

单选题 1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A、卡列杰夫
B、廖世承
C、乌申斯基
D、桑代克