单选题 “教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（ ）。

单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。

单选题 问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要克服的（ ）。

单选题 学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（ ）。

单选题 下列选项中不属于专家型教师的特点的是（ ）。

单选题 （ ）是恋爱最为积极的目的和结果。

单选题 有关技能，下列表述错误的是（ ）。

单选题 在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（ ）。